В основе работы Театра живых смыслов лежит метод театротерапии.
В основе работы Театра живых смыслов лежит метод театротерапии.
Лет 20-30 назад была очень популярна сказкотерапия. Не уверена, что метод потерял актуальность сегодня: она действительно работает!
Метод театротерапии идет дальше и развивает сказкотерапию. Участники перестают быть объектами, воспринимающими сказку - на слух или зрительно, - они становятся субъектами процесса и действуют самостоятельно.
В основе театральной практики всегда лежит действие, и этим театр и отличается от литературы, которая опирается на слово (и сказка, естественно, как составная часть литературы, тоже в качестве опорного пункта использует слово). Используя метод театротерапии, мы пробуем сначала выговориться - активное словесное действие, а не пассивное, а-ля послушать или прочитать, - а потом попробовать решать проблемы путем проб и ошибок через переживание. Для работы я выбираю иммерсивный спектакль: уверена, что он не ударяется в демагогию, а дает возможность сделать выбор самому. Смысл в том, что при таком подходе больше нет зрителя - он становится непосредственным участником представления, который принимает решение и потом несет за него ответственность.
Степень раскрытия личности максимальная. И степень ее уязвимости такая же. Поэтому настаиваю на лабораториях: это история не для публичных показов.
Кому подойдет наша система работы?
- Подросткам на этапе взросления. Подростковый максимализм просто требует действенного решения, а не бесконечных уговоров.
- Взрослым в период кризиса. Здесь все прошла сама, своими ногами. Сначала становится еще больнее и сложнее. А потом из боли рождается завтра. И это не красивая метафора!
В новом учебном году планируются и подростковые лаборатории, и лаборатории для взрослых. Если откликается, пишите. Знаю, что в этой ситуации сложно оставлять комментарии. Не знаю. Помню. Поэтому - пишите в личку. 89164553475
Лет 20-30 назад была очень популярна сказкотерапия. Не уверена, что метод потерял актуальность сегодня: она действительно работает!
Метод театротерапии идет дальше и развивает сказкотерапию. Участники перестают быть объектами, воспринимающими сказку - на слух или зрительно, - они становятся субъектами процесса и действуют самостоятельно.
В основе театральной практики всегда лежит действие, и этим театр и отличается от литературы, которая опирается на слово (и сказка, естественно, как составная часть литературы, тоже в качестве опорного пункта использует слово). Используя метод театротерапии, мы пробуем сначала выговориться - активное словесное действие, а не пассивное, а-ля послушать или прочитать, - а потом попробовать решать проблемы путем проб и ошибок через переживание. Для работы я выбираю иммерсивный спектакль: уверена, что он не ударяется в демагогию, а дает возможность сделать выбор самому. Смысл в том, что при таком подходе больше нет зрителя - он становится непосредственным участником представления, который принимает решение и потом несет за него ответственность.
Степень раскрытия личности максимальная. И степень ее уязвимости такая же. Поэтому настаиваю на лабораториях: это история не для публичных показов.
Кому подойдет наша система работы?
- Подросткам на этапе взросления. Подростковый максимализм просто требует действенного решения, а не бесконечных уговоров.
- Взрослым в период кризиса. Здесь все прошла сама, своими ногами. Сначала становится еще больнее и сложнее. А потом из боли рождается завтра. И это не красивая метафора!
В новом учебном году планируются и подростковые лаборатории, и лаборатории для взрослых. Если откликается, пишите. Знаю, что в этой ситуации сложно оставлять комментарии. Не знаю. Помню. Поэтому - пишите в личку. 89164553475
Просмотры: 57