Здравствуйте. Давайте знакомиться.
Я коррекционный воспитатель. 14 лет работаю в детском доме-интернате. В моей группе дети от 4 до 18 лет: с синдромом Дауна, аутизмом, ДЦП, с тяжёлым поведением. Дома у меня две дочери.
Почему «без пафоса»? Про детей обычно пишут либо умными словами, либо со слезами. Здесь не будет ни того, ни другого. Только то, что я проверила на практике.
Почему «находим подход»? Потому что подход есть к любому ребёнку. Иногда его ищешь день, иногда год.
О чём буду писать:
как сказать «нет» и не сорваться;
что делать с истерикой, ленью и подростковым возрастом;
случаи с работы и из дома: как надо и как не надо;
иногда сказки.
Имён и фотографий детей здесь не будет никогда.
Оставайтесь. И напишите в комментариях, с чем вам сейчас труднее всего с ребёнком. С этого и начнём.
Я коррекционный воспитатель. 14 лет работаю в детском доме-интернате. В моей группе дети от 4 до 18 лет: с синдромом Дауна, аутизмом, ДЦП, с тяжёлым поведением. Дома у меня две дочери.
Почему «без пафоса»? Про детей обычно пишут либо умными словами, либо со слезами. Здесь не будет ни того, ни другого. Только то, что я проверила на практике.
Почему «находим подход»? Потому что подход есть к любому ребёнку. Иногда его ищешь день, иногда год.
О чём буду писать:
как сказать «нет» и не сорваться;
что делать с истерикой, ленью и подростковым возрастом;
случаи с работы и из дома: как надо и как не надо;
иногда сказки.
Имён и фотографий детей здесь не будет никогда.
Оставайтесь. И напишите в комментариях, с чем вам сейчас труднее всего с ребёнком. С этого и начнём.
Просмотры: 21