Учитель истории давно на пенсии, а класс до сих пор помнит, как он про ночь перед Бородино рассказывал. Даты забылись, а голос остался.

Это «Рассказчик». После его экскурсии хочется дойти до книжного и перечитать то, о чём он полчаса у картины говорил. После его объяснения новой программы за компьютер садится даже тот, кто подходить к нему боялся.

Ему мало передать факт. Он ищет, за что слушателя зацепить, и рассказывает для людей, не для галочки.

Хорошо ему там, где есть кому рассказывать: обучение взрослых, экскурсии, тексты и журналистика, рассказ о продукте, наставничество.

Тяжело, где надо молча работать по инструкции. И где нужен только сухой отчёт по шаблону.

Слабое место: пока рассказ красиво разворачивается, сроки, цифры и мелкий шрифт могут мимо проскочить.

Проверить свой архетип можно тут, тест минут на пятнадцать: https://test-vektor.ru/?utm_source=max&utm_medium=channel&utm_campaign=p58