Уважаемые родители! Хотите ли вы задать вопросы нашим специалистам? Ввести такую рубрику?
Ставьте реакции на сообщение🤗
Ставьте реакции на сообщение🤗
Открытый канал
ID 71186391594339
Речевой центр «Студио пупс»
Студио Пупс | Казань
Речевой центр и частный детский сад. Запуск речи, коррекция, развитие внимания и мышления. Небольшие группы, заботливая атмосфера и индивидуальный подход к каждому ребёнку.
https://max.ru/channel_studio_pups_kazan
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
78
4,0 %
+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
247
48,6 %
было 188
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
24
201,6 %
было 9
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
65
3,7 %
было 63
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
83,3 %
0,2 п. п.
пунктир — было 83,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
9,72 %
4,9 п. п.
было 4,79 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
0,7
88,5 %
было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
247просмотров за период 48,6 %
Средний охват поста — 65 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,72 %ER = реакции ÷ просмотры 4,9 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Статья из нашего канала на Яндекс Дзен https://m.dzen.ru/a/atY1UbttX1YBwEoo
Девочкам вход воспрещён❌
Пост для мам малышни!
Меня зовут Нина Александровна, я руководитель речевого центра «Студио пупс», учитель-дефектолог и педагог раннего развития.
В нашем центре есть календарный план занятий - иными словами, тема урока придумывается педагогом не «от балды», а исходя из потребностей ребенка и общепринятой поочередности подачи тем для изучения. Ну, простыми словами, мы не станем изучать профессии, пока не познакомимся с фруктами 🤷🏻♀️
Из года в год на групповых развивающих занятиях я замечала одну интересную тенденцию:
в календарный план октября входит обширная и, на мой взгляд, очень интересная тема «транспорт».
Но, при объявлении этой темы, в записи на занятие числятся только мальчики☹️
Как-то раз я даже спросила у одной мамы двухлетней малышки, почему они не пришли. И услышала ответ: «она же девочка, зачем ей играть в машинки?»
Хочется донести важный момент - в развитии ребенка и усвоения им знаний об окружающем мире нет женских и мужских тем. На моих занятиях мальчики купали пупсов и лепили печенье из соленого теста, чтобы потом усадить чистых кукол за чаепитие. А девочки, на мой взгляд, вполне себе интересуются и самолетиками, если на них дуть, и в кузове грузовика перевезут игрушки, и кораблики пустят в тазике вместе с мальчишками.
Поэтому, пожалуйста, мамы, не ограничивайте кругозор растущего поколения гендерными стереотипами. Пусть играют во что хотят, пока им интересно🙏🏻
А у ваших детей есть розовые машинки и пупсы в ванночках?)
Девочкам вход воспрещён❌
Пост для мам малышни!
Меня зовут Нина Александровна, я руководитель речевого центра «Студио пупс», учитель-дефектолог и педагог раннего развития.
В нашем центре есть календарный план занятий - иными словами, тема урока придумывается педагогом не «от балды», а исходя из потребностей ребенка и общепринятой поочередности подачи тем для изучения. Ну, простыми словами, мы не станем изучать профессии, пока не познакомимся с фруктами 🤷🏻♀️
Из года в год на групповых развивающих занятиях я замечала одну интересную тенденцию:
в календарный план октября входит обширная и, на мой взгляд, очень интересная тема «транспорт».
Но, при объявлении этой темы, в записи на занятие числятся только мальчики☹️
Как-то раз я даже спросила у одной мамы двухлетней малышки, почему они не пришли. И услышала ответ: «она же девочка, зачем ей играть в машинки?»
Хочется донести важный момент - в развитии ребенка и усвоения им знаний об окружающем мире нет женских и мужских тем. На моих занятиях мальчики купали пупсов и лепили печенье из соленого теста, чтобы потом усадить чистых кукол за чаепитие. А девочки, на мой взгляд, вполне себе интересуются и самолетиками, если на них дуть, и в кузове грузовика перевезут игрушки, и кораблики пустят в тазике вместе с мальчишками.
Поэтому, пожалуйста, мамы, не ограничивайте кругозор растущего поколения гендерными стереотипами. Пусть играют во что хотят, пока им интересно🙏🏻
А у ваших детей есть розовые машинки и пупсы в ванночках?)
Радостного понедельника и отличного начала недели желаем мы вам!
Ну а наши педагоги готовы принять вас по расписанию:
Понедельник 19 октября
🎯Мария Александровна логопед
🎯Ильмира Асгатовна педагог подготовки к школе, логопед
🎯Айгуль Аскаровна педагог подготовки к школе, репетитор ОГЭ
Вторник 20 октября
👶🏻10:30 занятие для малышей 1-2,5 лет «Вместе с мамой»
🎯Алина Ильдусовна логопед-дефектолог, нейропсихолог
🎯Самира Фаридовна педагог Английского языка
🎯Аделина Ринатовна логопед-дефектолог
Среда 21 октября
🎯Айгуль Рамисовна логопед-дефектолог, заиколог
🎯Мария Александровна логопед
🎯Наталья Юрьевна дефектолог
🎯Алла Тагировна детский психолог, нейропсихолог
🎯Айгуль Аскаровна педагог подготовки к школе, репетитор ОГЭ
Четверг 22 октября
👶🏻занятие для малышей 1-2,5 лет «Вместе с мамой»
🎯Алина Ильдусовна логопед-дефектолог, нейропсихолог
🎯Самира Фаридовна педагог Английского языка
🎯Ильмира Асгатовна педагог подготовки к школе, логопед
🎯Аделина Ринатовна логопед-дефектолог
Пятница 23 октября
🎯Айгуль Рамисовна логопед-дефектолог, заиколог
🎯Наталья Юрьевна дефектолог
🎯Алла Тагировна детский психолог, нейропсихолог
🎨18:00 Рисование «Портрет осеннего гуся»
Суббота 24 октября
🎯Алина Ильдусовна логопед-дефектолог, нейропсихолог
🧩11:00 РОБОТОТЕХНИКА для детей от 4 лет
Залесная, д.5
☎️8-966-240-25-42
Ну а наши педагоги готовы принять вас по расписанию:
Понедельник 19 октября
🎯Мария Александровна логопед
🎯Ильмира Асгатовна педагог подготовки к школе, логопед
🎯Айгуль Аскаровна педагог подготовки к школе, репетитор ОГЭ
Вторник 20 октября
👶🏻10:30 занятие для малышей 1-2,5 лет «Вместе с мамой»
🎯Алина Ильдусовна логопед-дефектолог, нейропсихолог
🎯Самира Фаридовна педагог Английского языка
🎯Аделина Ринатовна логопед-дефектолог
Среда 21 октября
🎯Айгуль Рамисовна логопед-дефектолог, заиколог
🎯Мария Александровна логопед
🎯Наталья Юрьевна дефектолог
🎯Алла Тагировна детский психолог, нейропсихолог
🎯Айгуль Аскаровна педагог подготовки к школе, репетитор ОГЭ
Четверг 22 октября
👶🏻занятие для малышей 1-2,5 лет «Вместе с мамой»
🎯Алина Ильдусовна логопед-дефектолог, нейропсихолог
🎯Самира Фаридовна педагог Английского языка
🎯Ильмира Асгатовна педагог подготовки к школе, логопед
🎯Аделина Ринатовна логопед-дефектолог
Пятница 23 октября
🎯Айгуль Рамисовна логопед-дефектолог, заиколог
🎯Наталья Юрьевна дефектолог
🎯Алла Тагировна детский психолог, нейропсихолог
🎨18:00 Рисование «Портрет осеннего гуся»
Суббота 24 октября
🎯Алина Ильдусовна логопед-дефектолог, нейропсихолог
🧩11:00 РОБОТОТЕХНИКА для детей от 4 лет
Залесная, д.5
☎️8-966-240-25-42
▶ видео
САДИК -ВСЁ…
С грустью и оптимизмом сообщаем вам, что руководством речевого центра было принято решение о закрытии нашей группы детского сада 😢
С грустью, потому что нам очень жаль прощаться с малышами, которые росли и развивались в наших заботливых руках, потому что садик наш существовал целых 13 лет, и для нас это эпоха .
Эпоха, когда мы вносили изменения в расписание, вводили новые занятия, пробовали новые методики. С нашими малышами мы пережили ковид и СВО.
И мы были столько лет свидетелями взросления ваших детей, появления у них речи, навыков самообслуживания, творческих наклонностей, зарождения первой дружбы.
К нами приводили братьев и сестер, последующих детей, а самые первые наши посетители уже заканчивают школу 😢
Но решение это ещё и оптимистичное, потому что речевой центр «Студио пупс» будет развиваться отныне в направлении коррекции речи, поведения, умственных и творческих способностей, и поэтому мы не прощаемся, а продолжаем работать уже в другом статусе🤍
И искренне благодарим всех, кто посещал наш детский сад за ваш выбор, за доверие, и ждём вас и ваших детей снова - уже на развивающие и творческие занятия🤗
С грустью и оптимизмом сообщаем вам, что руководством речевого центра было принято решение о закрытии нашей группы детского сада 😢
С грустью, потому что нам очень жаль прощаться с малышами, которые росли и развивались в наших заботливых руках, потому что садик наш существовал целых 13 лет, и для нас это эпоха .
Эпоха, когда мы вносили изменения в расписание, вводили новые занятия, пробовали новые методики. С нашими малышами мы пережили ковид и СВО.
И мы были столько лет свидетелями взросления ваших детей, появления у них речи, навыков самообслуживания, творческих наклонностей, зарождения первой дружбы.
К нами приводили братьев и сестер, последующих детей, а самые первые наши посетители уже заканчивают школу 😢
Но решение это ещё и оптимистичное, потому что речевой центр «Студио пупс» будет развиваться отныне в направлении коррекции речи, поведения, умственных и творческих способностей, и поэтому мы не прощаемся, а продолжаем работать уже в другом статусе🤍
И искренне благодарим всех, кто посещал наш детский сад за ваш выбор, за доверие, и ждём вас и ваших детей снова - уже на развивающие и творческие занятия🤗
▶ видео
▶ видео
Сегодня хочется развеять миф о запуске речи у неговорящих малышей через логопедический массаж😏
🧐Логопедический массаж выполняется специалистом, имеющим специальное образование и навыки, владеет техниками массажа и умеет работать руками, зондами и другими средствами воздействия. При этом происходит:
✅Нормализация тонуса: массаж снимает избыточное напряжение (спастичность) или, наоборот, стимулирует вялые мышцы языка и губ при дизартрии.
✅Улучшение чувствительности (проприоцепции): Ребенок начинает лучше ощущать положение своего языка и губ во рту.
✅Подготовка артикуляции: Создает физическую основу для того, чтобы в дальнейшем ребенку было проще произносить звуки.
🙏🏻Важно: логопедический массаж - это вспомогательный инструмент. Он не заменяет полноценные занятия с логопедом-дефектологом, а лишь ускоряет коррекционную работу.
Таким образом
✏️Сам по себе логопедический массаж не «запускает» речь, так как он воздействует на периферию — мышцы, связки и кровообращение речевого аппарата, а не на речевые зоны коры головного мозга☹️
В речевом центре «Студио пупс» логомассаж выполняется квалифицированными специалистами, без боли, стресса, в максимально расслабленном состоянии ребенка🤍 Массаж выполняется курсом, предварительная запись - обязательна!
Залесная, д.5
☎️8-966-240-25-42
🧐Логопедический массаж выполняется специалистом, имеющим специальное образование и навыки, владеет техниками массажа и умеет работать руками, зондами и другими средствами воздействия. При этом происходит:
✅Нормализация тонуса: массаж снимает избыточное напряжение (спастичность) или, наоборот, стимулирует вялые мышцы языка и губ при дизартрии.
✅Улучшение чувствительности (проприоцепции): Ребенок начинает лучше ощущать положение своего языка и губ во рту.
✅Подготовка артикуляции: Создает физическую основу для того, чтобы в дальнейшем ребенку было проще произносить звуки.
🙏🏻Важно: логопедический массаж - это вспомогательный инструмент. Он не заменяет полноценные занятия с логопедом-дефектологом, а лишь ускоряет коррекционную работу.
Таким образом
✏️Сам по себе логопедический массаж не «запускает» речь, так как он воздействует на периферию — мышцы, связки и кровообращение речевого аппарата, а не на речевые зоны коры головного мозга☹️
В речевом центре «Студио пупс» логомассаж выполняется квалифицированными специалистами, без боли, стресса, в максимально расслабленном состоянии ребенка🤍 Массаж выполняется курсом, предварительная запись - обязательна!
Залесная, д.5
☎️8-966-240-25-42
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…