НЕ САЖАЙТЕ РЕБЁНКА ЗА СТОЛ!

Если вы думаете, что логопедическое занятие — это «сиди смирно и повторяй», я вас расстрою. В моей практике ребёнок почти не сидит за столом.

Потому что мозг маленького человека созревает в движении.

Как мы работаем:
— Стоим на балансире и тянем звук. Удержать равновесие + контроль выдоха + нужная позиция языка = создаётся новая нейронная связь.
— Шагаем по дорожке (камни, травка, шишки) и на каждый шаг произносим слог или слово. Тактильные сигналы активируют моторную кору — язык начинает слушаться быстрее.
— Бросаем мяч и отвечаем на вопрос. Левая рука → правое полушарие, правая → левое. Развиваем межполушарные связи.

Почему это работает качественнее:
Двигательная память прочнее. Эмоции (весело, интересно) ведут к результату. Мозг создаёт новые пути, а не использует старые, кривые.

Особенно важно для неговорящих детей: сначала раскачиваем тело, потому что речь — это ритм. Ритм рождается в движении.

Хотите попробовать? Приходите. Сидеть не будем.


#логопед #нейрологопедия #несажайтеребенказастол #балансир #запускречи #межполушарныесвязи