Изучая разные подходы к преподаванию сольфеджио, я часто встречаю курсы, в которых преподаватели обещают за несколько месяцев превратить вас из слепого котёнка в гуру сольфеджио🐤
За 10–15 уроков вы и память разовьёте, и диктанты научитесь писать, и слышать будете всё, что звучит.
Давайте разберемся, в чем тут дело. ⁉️
Сольфеджио — предмет, в котором тесно связаны и теория и практика развития слуха.
Да, теорию можно изучать и в группе, и в формате видеоуроков. Тут всё просто: изучаете — строите — проверяете и уже понимаете, что такое аккорд или интервал.
А что же со слухом? Тут все сложнее.
За 18 лет практики я не встречала учеников с одинаковым бэкграундом в музыке, одинаковым восприятием, навыком пения, работой мозга, диапазоном и совершенно одинаковым прогрессом.
Звучит фантастически! Вот бы обрадовались страдающие педагоги колледжей, которые преподают сольфеджио в группе: там все настолько разные, что не всегда понятно, как выстроить урок 😅
Каждый человек индивидуален и траектория его развития всегда своя. Упражнения, которые отлично работают для одного, у другого ученика не работают совсем. Тут либо надо давать другие механизмы слушания, либо менять упражнения, пока не найдётся то, что сработает именно для него.
Подбор упражнений для развития слуха похож на подбор лекарства врачом: правильная дозировка, учёт индивидуальной непереносимости и особенностей организма. Только так можно ждать хорошего результата.
Поэтому даже в группе из двух человек невозможно сказать, будут ли ученики развиваться вместе или постепенно разойдутся в навыках и начнут тормозить друг друга.
Так что, идя на курс по сольфеджио, готовьтесь познакомиться с теорией и получить общие сведения о том, как можно слушать, — за весьма негуманную сумму 🥹
А развивать именно своей слух лучше с преподавателем индивидуально. Так вы будете знать, что учитываются именно ваши особенности и подход будет выстроен именно для вас.
Всем сольфеджио! 🩵🩵🩵