СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 876▲ 64,9 %+1 132 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.17 098▲ 74,2 %было 10 653
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.522▲ 125,7 %было 251
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.1 672▲ 41,2 %было 1 184
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,1 %▼ 9,7 п. п.пунктир — было 67,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,05 %▲ 0,7 п. п.
было 2,36 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 20,6 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,1 %▲ 0,3 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1 097подписчиков за период
+235 самый большой прирост · 23 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
17 098просмотров за период▲ 74,2 %
Средний охват поста — 1 672 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,05 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
✅Как развить у ребёнка навыки общения со сверстниками
Умение общаться со сверстниками помогает ребёнку адаптироваться в обществе и строить дружеские отношения.
✅Почему это важно: • помогает находить друзей; • развивает эмоциональный интеллект; • учит выражать мысли и слушать других; • помогает преодолевать застенчивость; • подготавливает к социальной адаптации.
✅Признаки трудностей в общении: • нежелание участвовать в играх с другими детьми; • трудности с налаживанием контактов; • замкнутость или агрессивное поведение; • жалобы на отсутствие общения с детьми; • предпочтение общения со взрослыми.
✅Советы для родителей: 1. Создавайте возможности для общения с ровесниками (кружки, встречи, мероприятия). 2. Учите вежливому общению. 3. Развивайте эмпатию. 4. Поощряйте инициативу в общении. 5. Будьте примером хорошего общения.
Поддержка родителей поможет ребёнку стать увереннее в общении.
📍Как помочь ребёнку развить навыки сотрудничества и командной работы
Умение работать в команде важно для адаптации ребёнка в школе и жизни.
✅Почему важно учить ребёнка сотрудничать: • помогает строить дружеские отношения; • развивает коммуникативные навыки; • учит учитывать разные точки зрения; • способствует развитию эмпатии; • подготавливает к будущей деятельности.
✅Признаки трудностей в сотрудничестве: • сложности в общении со сверстниками; • неумение работать в группе; • нежелание учитывать мнения других; • сложности с распределением задач; • конфликты в команде.
✅Советы для родителей: 1. Поощряйте участие в групповых занятиях. 2. Учите учитывать мнения других. 3. Развивайте навыки распределения задач. 4. Учите решать конфликты. 5. Будьте примером командной работы.
Поддержка родителей поможет ребёнку научиться работать в команде.
Эта игра, интересна и для взрослых, и для детей любого возраста, связана с поиском решения для выдуманных проблем.
Игра расширяет восприятие, развивает креативность и учит оптимизму.
Кто-то начинает историю, а потом она может длиться до бесконечности:
«Однажды семья отправилась в поход. К сожалению... начался дождь.
✅К счастью... младшая дочка захватила с собой зонтик. ✅К сожалению... зонтик сломался, а дождь всё сильнее. ✅К счастью... её брат умел чинить зонтики. ✅К сожалению... он оставил дома все необходимые инструменты.
К счастью... и т.д.»
По очереди предлагайте различные выдуманные проблемы и ищите возможности их решения. В эту игру можно играть всей семьёй.
Буллинг — это систематическое издевательство, унижение или травля одного человека другими. Он может проявляться в виде оскорблений, распространения слухов, исключения из общения или физического насилия.
📌Признаки буллинга: • изменения в поведении; • нежелание ходить в школу; • жалобы на недомогания без причин; • ухудшение успеваемости; • следы физического насилия.
📌Что могут сделать родители: 1. Поговорить с ребёнком, создать атмосферу доверия. 2. Поддержать ребёнка, объяснить, что буллинг — не его вина. 3. Связаться с учителями и администрацией школы. 4. Научить ребёнка навыкам самообороны и уверенного поведения. 5. Рассмотреть возможность обращения к психологу.
Поддержка родителей поможет ребёнку справиться с трудностями.
Сыну показала молодых людей, которые настолько погрузились в компьютерные игры, что потеряли интерес к учёбе, друзьям, семье, спорту и своим увлечениям.
Акцентировала внимание не на самих играх, а на том, что может происходить с жизнью человека, если игра постепенно занимает в ней всё больше места:
-Меняется распорядок дня. -Снижается интерес к учёбе и другим занятиям. -Человек меньше общается с друзьями и семьёй. -Забрасывает спорт и хобби. -Может перестать следить за собой и своим пространством.
Конечно, видео показывает крайний сценарий. Хотя он имеет место быть во многих семьях. Эти персонажи созданы с помощью ИИ.
Но ситуации, показанные в ролике, отражают:
1. реальные риски чрезмерного увлечения играми и гаджетами.
2. когда ребёнок или подросток постепенно теряет интерес ко всему, кроме гаджетов сегодня, к сожалению, очень часто встречаются среди детей.
И здесь важно не ждать момента, когда проблема станет такой как на видео.
Есть онлайн игры, которые устроены так, чтобы удерживать внимание как можно дольше: награды, соревнования, уровни, внутриигровые события и ощущение, что если сейчас выйти- можно что-то потерять.
Важно, когда ребёнок получает гаджет-нужно сразу договариваться о правилах его использования и вводить экранное время в любом возрасте с ранних лет
На отношение ребёнка к экрану влияют и отношения с родителями, атмосфера в семье, поэтому, на консультациях родители тоже получают от меня не только рекомендации, но и домашние задания
Можно и не показывать детям подобные видео. ❗️Но говорить с ними о последствиях чрезмерного увлечения играми - точно стоит. Не запугивать. Не стыдить. А обсуждать: «Что происходит, когда игра занимает несколько часов каждый день? Что мы начинаем терять?»
Есть ли у ваших детей экранное время? Получается ли его соблюдать?
📌 О том, как правильно вводить гаджеты в жизнь ребёнка, у меня уже есть публикации здесь и в инсте
📌Как помочь ребёнку развить навыки планирования и организации
Навыки планирования и организации помогают ребёнку эффективнее учиться и достигать целей.
📍Почему это важно: • управление временем; • эффективная учёба; • расстановка приоритетов; • самодисциплина; • подготовка к сложным задачам.
📍Признаки трудностей с планированием: • прокрастинация; • неспособность распределить время; • опоздания; • беспорядок; • сложности с долгосрочными заданиями.
📍Советы для родителей: 1. Показывайте примеры планирования. 2. Помогите организовать учебные материалы. 3. Учите ставить цели и разбивать их на шаги. 4. Поощряйте использование инструментов планирования. 5. Учите оценивать время и ресурсы для задач.
Поддержка родителей поможет ребёнку развить ценные навыки.
