26 октября в Саргатском индустриально-педагогическом колледже прошло…
26 октября в Саргатском индустриально-педагогическом колледже прошло общеколледжное родительское собрание, посвящённое двум важнейшим темам — роли семьи в формировании жизнестойкости студентов и вопросам профилактики экстремизма и терроризма в молодёжной среде.
Во встрече приняли участие родители студентов, педагогический коллектив и руководящий состав колледжа. Мероприятие стало площадкой для открытого диалога между семьёй и образовательным учреждением — именно такое партнёрство, по мнению организаторов, сегодня является залогом успешной учёбы и личностного развития молодых людей.
Первый вопрос повестки — «Семья — опора жизнестойкости» — раскрыла Ирина Андреевна, исполняющая обязанности директора колледжа. В своём выступлении она подчеркнула, что в современных условиях, когда подростки и молодёжь сталкиваются с растущими информационными, учебными и социальными нагрузками, именно семья становится главным ресурсом психологической устойчивости. Речь шла о том, как родители могут поддержать студентов в период адаптации к новым условиям обучения, помочь сформировать навыки саморегуляции и уверенности в себе. Особое внимание было уделено практическим приёмам взаимодействия — как сохранить доверительный контакт с ребёнком, даже когда он уже стал взрослым студентом.
Второй блок собрания был посвящён одной из наиболее острых тем современности — профилактике экстремизма и терроризма в молодёжной среде. С комплексным докладом выступили сразу три специалиста колледжа:
- Педагог-психолог, рассказала о психологических факторах, делающих подростков уязвимыми для деструктивного влияния: одиночество, поиск принадлежности, низкая критичность к информации в интернете. Она поделилась с родителями «маркерами», по которым можно вовремя заметить тревожные изменения в поведении ребёнка, и дала рекомендации, как выстроить профилактическую беседу без давления и обвинений.
- Преподаватель-организатор ОБЗР, осветил вопрос с правовой и практической стороны. Он напомнил об ответственности за распространение экстремистских материалов, в том числе в социальных сетях, и подробно разобрал типичные ситуации, в которые могут попасть студенты: вербовка в мессенджерах, участие в несанкционированных акциях, вовлечение в деструктивные онлайн-сообщества.
- Советник директора по воспитанию рассказала о том, какие воспитательные пространства есть в колледже и как важно студентам заниматься тем или иным творческим делом в свободное от учебы время. Также родителям был представлен информационно-просветительский проект «Выход 31.рф», главная цель которого - помочь подросткам и молодёжи, которых пытаются вовлечь в террористическую и иную деструктивную деятельность
Родительское собрание прошло в конструктивной атмосфере: родители задавали вопросы, делились опытом и получили методические рекомендации для работы дома. Участники встречи сошлись во мнении, что только совместными усилиями семьи и колледжа можно обеспечить безопасную образовательную среду и воспитать молодых людей, устойчивых к любым деструктивным влияниям.
Колледж продолжит системную работу по данным направлениям — в том числе через индивидуальные консультации психолога, классные часы и совместные проекты с родителями.
Во встрече приняли участие родители студентов, педагогический коллектив и руководящий состав колледжа. Мероприятие стало площадкой для открытого диалога между семьёй и образовательным учреждением — именно такое партнёрство, по мнению организаторов, сегодня является залогом успешной учёбы и личностного развития молодых людей.
Первый вопрос повестки — «Семья — опора жизнестойкости» — раскрыла Ирина Андреевна, исполняющая обязанности директора колледжа. В своём выступлении она подчеркнула, что в современных условиях, когда подростки и молодёжь сталкиваются с растущими информационными, учебными и социальными нагрузками, именно семья становится главным ресурсом психологической устойчивости. Речь шла о том, как родители могут поддержать студентов в период адаптации к новым условиям обучения, помочь сформировать навыки саморегуляции и уверенности в себе. Особое внимание было уделено практическим приёмам взаимодействия — как сохранить доверительный контакт с ребёнком, даже когда он уже стал взрослым студентом.
Второй блок собрания был посвящён одной из наиболее острых тем современности — профилактике экстремизма и терроризма в молодёжной среде. С комплексным докладом выступили сразу три специалиста колледжа:
- Педагог-психолог, рассказала о психологических факторах, делающих подростков уязвимыми для деструктивного влияния: одиночество, поиск принадлежности, низкая критичность к информации в интернете. Она поделилась с родителями «маркерами», по которым можно вовремя заметить тревожные изменения в поведении ребёнка, и дала рекомендации, как выстроить профилактическую беседу без давления и обвинений.
- Преподаватель-организатор ОБЗР, осветил вопрос с правовой и практической стороны. Он напомнил об ответственности за распространение экстремистских материалов, в том числе в социальных сетях, и подробно разобрал типичные ситуации, в которые могут попасть студенты: вербовка в мессенджерах, участие в несанкционированных акциях, вовлечение в деструктивные онлайн-сообщества.
- Советник директора по воспитанию рассказала о том, какие воспитательные пространства есть в колледже и как важно студентам заниматься тем или иным творческим делом в свободное от учебы время. Также родителям был представлен информационно-просветительский проект «Выход 31.рф», главная цель которого - помочь подросткам и молодёжи, которых пытаются вовлечь в террористическую и иную деструктивную деятельность
Родительское собрание прошло в конструктивной атмосфере: родители задавали вопросы, делились опытом и получили методические рекомендации для работы дома. Участники встречи сошлись во мнении, что только совместными усилиями семьи и колледжа можно обеспечить безопасную образовательную среду и воспитать молодых людей, устойчивых к любым деструктивным влияниям.
Колледж продолжит системную работу по данным направлениям — в том числе через индивидуальные консультации психолога, классные часы и совместные проекты с родителями.