➗ Математика: умножение и деление на 10, 100, 1000

В 3–4 классе дети часто путаются: где приписать один ноль, где два, а где три. И пишут «300» вместо «3000». Это не потому, что не понимают, а потому, что не видят закономерность.

Правило простое:
При умножении на 10, 100, 1000 нужно приписать столько нулей, сколько их в числе, на которое умножаем.

Примеры:
— 5 × 10 = 50 (один ноль)
— 5 × 100 = 500 (два нуля)
— 5 × 1000 = 5000 (три нуля)

При делении — наоборот:
Нужно убрать столько нулей, сколько их в числе, на которое делим.

— 500 ÷ 10 = 50
— 500 ÷ 100 = 5
— 5000 ÷ 1000 = 5

Как объяснить ребёнку:
Скажи: «Умножаем — добавляем нули. Делим — убираем. Считай нули и не ошибайся».

Пример для тренировки:
— 7 × 100 = ?
— 40 × 10 = ?
— 600 ÷ 100 = ?
— 9000 ÷ 1000 = ?

Что делать дома:
— Просите ребёнка проговаривать: «Пять умножить на сто — приписываю два нуля — пятьсот».
— Не торопите. Этот навык формируется за 2–3 недели.
— Начинайте с умножения, потом переходите к делению.