Библиотекари Маяковки обсудили с коллегами как заинтересовать юных читателей книгами на иностранных языках
В октябре 2026 года отдел литературы на иностранных языках Челябинской областной детской библиотеки имени В. В. Маяковского стал участником двух значимых профессиональных событий, посвящённых продвижению детского чтения.
✨ 13 октября отдел провёл межрегиональный круглый стол «Книжный компас: межрегиональный диалог о чтении на иностранных языках в детской библиотеке», а 21 октября заведующая отделом Мария Бычкова представила опыт работы библиотеки на межрегиональном методическом семинаре «Библиотечные проекты в поддержку детского чтения на иностранных языках» в Библиотеке иностранной литературы имени М. И. Рудомино.
Обе встречи объединила общая задача — поиск эффективных способов заинтересовать юных читателей книгами на иностранных языках и показать, что чтение открывает путь не только к новым словам, но и к другим культурам, знаниям и самостоятельным открытиям.
На круглом столе специалисты из Челябинска, Москвы, Магнитогорска и Мурманска обсудили способы продвижения иноязычных книг, работу детских библиотечных клубов и новые форматы привлечения юных читателей.
▶️ Доклады спикеров доступны на официальном канале библиотеки в RuTube
На семинаре в библиотеке имени Рудомино заведующая отделом Мария Бычкова представила опыт клуба «Terra Linguae», работающего с 2014 года. В презентации она показала, как книги на английском языке помогают детям развивать навыки чтения, узнавать новое и создавать собственные творческие проекты. Особое внимание было уделено летним языковым интенсивам 2026 года, посвящённым миру насекомых, подводным обитателям и космосу.
«В основе занятий клуба “Terra Linguae” всегда находится книга. Она становится отправной точкой для общения, творчества и познания: дети не просто осваивают иностранные слова, а узнают новое, обсуждают прочитанное и учатся рекомендовать книги другим», — отметила Мария Бычкова.
Профессиональный обмен опытом помогает библиотекам находить новые способы поддержки детского чтения, расширять кругозор юных читателей и знакомить их с языками и культурами разных стран.