🎯 ЦЕЛЬ Службы:
- организация оказания квалифицированной психологической помощи обучающимся и работникам академии, в том числе обеспечение социальной адаптации и реабилитации нуждающихся обучающихся и работников.
⁉️ЗАДАЧИ:
✅ обеспечение качества и доступности психологической помощи, в том числе экстренной, обучающимся и работникам академии;
✅ создание условий для укрепления психологического благополучия, психического здоровья и позитивной социализации обучающихся, психологического сопровождения в трудных жизненных ситуациях, в том числе оказания экстренной психологической помощи;
✅ содействие построению и реализации личных профессиональных планов обучающихся;
✅ содействие укреплению духовно-нравственной сферы обучающихся, в том числе развитие межкультурной толерантности и традиционных семейных ценностей, профилактика ксенофобии и экстремизма;
✅ организация мероприятий по оценке риска, профилактике и коррекции агрессивного и аутоагрессивного поведения обучающихся, формированию жизнестойкости и конструктивных навыков межличностного взаимодействия;
✅ содействие формированию устойчивого отрицательного отношения к употреблению психоактивных веществ, алкоголя, а также к другим вредным привычкам;
✅ проведение научных исследований в интересах развития психологического сопровождения высшего образования;
✅ участие в мониторингах актуального состояния психологических служб, проводимых Министерством науки и высшего образования Российской Федерации;
✅ профилактика и оказание психологической помощи в преодолении кризисных ситуаций, эмоционального выгорания, личностных и профессиональных деформаций научно-педагогических работников академии.
‼️ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ Службы:
❗️конфиденциальность;
❗️добровольность обращения;
❗️бесплатность помощи.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
✅ Психологическое просвещение,
✅ Психологическая диагностика,
✅ Психологическая профилактика и поддержка,
✅ Психологическое консультирование,
✅Коррекционно-развивающая деятельность,
✅ Профориентационная деятельность,
✅ Организационно-методическая деятельность.
Просмотры: 8