Тема ментального здоровья и предотвращения суицидов среди подростков…
Тема ментального здоровья и предотвращения суицидов среди подростков долгое время оставалась табуированной. Подростковый возраст — это время колоссальных нагрузок, эмоциональной нестабильности, поиска себя и первого серьезного стресса.
10 и 15 сентября 2026 г. сотрудники нашего ППМС центра провели серию профилактических бесед со школьниками МБОУ СОШ N2 и МБОУ СОШ N1 с. Некрасовка
О чем мы говорили с ребятами?
🔹 Эмоции — это нормально. Чувствовать боль, усталость, одиночество или выгорание — не стыдно. Стыдно и опасно оставаться с этим один на один.
🔹 Маркеры беды. Как вовремя заметить, что твоему другу или однокласснику плохо, и как правильно его поддержать.
🔹 Куда обращаться за помощью. Мы подробно разобрали, к кому можно пойти, если кажется, что выхода нет: от школьного психолога и доверенных взрослых до анонимных детских телефонов доверия и психологических служб.
Когда мы открыто и профессионально говорим о ментальных проблемах, у подростков исчезает страх показаться «слабыми» или «не нормальными». Ученики начинают внимательнее относиться не только к себе, но и к сверстникам, замечать тревожные сигналы и в критический момент понимают как надо реагировать.
Выражаем благодарность администрациям и педагогам школ с. Некрасовка за открытость и понимание важности этой темы, а ребятам — за искренность, глубокие вопросы и доверие!
10 и 15 сентября 2026 г. сотрудники нашего ППМС центра провели серию профилактических бесед со школьниками МБОУ СОШ N2 и МБОУ СОШ N1 с. Некрасовка
О чем мы говорили с ребятами?
🔹 Эмоции — это нормально. Чувствовать боль, усталость, одиночество или выгорание — не стыдно. Стыдно и опасно оставаться с этим один на один.
🔹 Маркеры беды. Как вовремя заметить, что твоему другу или однокласснику плохо, и как правильно его поддержать.
🔹 Куда обращаться за помощью. Мы подробно разобрали, к кому можно пойти, если кажется, что выхода нет: от школьного психолога и доверенных взрослых до анонимных детских телефонов доверия и психологических служб.
Когда мы открыто и профессионально говорим о ментальных проблемах, у подростков исчезает страх показаться «слабыми» или «не нормальными». Ученики начинают внимательнее относиться не только к себе, но и к сверстникам, замечать тревожные сигналы и в критический момент понимают как надо реагировать.
Выражаем благодарность администрациям и педагогам школ с. Некрасовка за открытость и понимание важности этой темы, а ребятам — за искренность, глубокие вопросы и доверие!