Что не так с чтением по-английски?

Стандартная ситуация: все 26 английских букв качественно выучены, ходовые разговорные фразы дети запомнили, бойко проговаривая их в диалогах, + в памяти хорошо закрепилось какое-то количество отработанных английских слов.

Дальше авторы учебников, как правило, предлагают прочитать диалог (или текст), где всё (или почти всё) знакомо. Но этот, казалось бы, очень легкий и понятный диалог почему-то не читается: дети спотыкаются даже на простых словах и произносят их неправильно. Неравнодушный учитель вынужден исправлять ошибки. Дети расстраиваются, принимая неудачу на свой счет.

Неспособность ребенка грамотно прочитать текст объясняется очень просто: большинство английских слов произносятся не так, как написаны. Англичане придумали более 100 правил чтения, которых ребенок, начинающий учить язык, еще не знает.

Даже если он хорошо запомнил разговорные фразы на слух, в тексте они не всегда узнаваемы. Например, в самой известной простой фразе "What is your name?" 8 правил чтения, которые ребенку на начальном этапе НЕ ИЗВЕСТНЫ:
what: wh перед буквой "a" - h не читается, буква "а" после губного [w] округляется и читается как [ɔ](о),
is: буква "Ii"(аи) в закрытом слоге под ударением читается как [i](и), буква "s" после гласных читается как [z],
your: буква "Yy"(уай) в начале слова читается как краткий [j](й), буквосочетание "our" читается как [ɔː] (как в слове "четыре"- four),
name: буква "Аа" в открытом слоге под ударением читается [ei](эи), безударная буква "е" в конце слова - "немая" (не произносится).

В наших детях на уровне подсознания это👆 не заложено. 🙃:) Всему этому 👆нужно учить, но, к сожалению, не все преподаватели это понимают.
Поэтому очень часто проблема с чтением сохраняется даже у детей, много лет изучающих язык: слов учат много, а прочитать их в текте не могут, потому что не узнают.

Что делать? Учить правила?

И да, и нет.)) Конечно же, знание правил чтения помогает, но есть нюансы:
1) правил слишком много, поэтому, даже отработанные на практике, они быстро забываются,
2) в каждом правиле есть слова-исключения. Поэтому знание правил, к сожалению, все равно не гарантирует идеально грамотного чтения.))

На самом деле, мы правильно читаем по-английски не потому, что помним правила чтения, а потому, что УЗНАЕМ знакомые слова и читаем по аналогии похожие незнакомые. Поэтому для того, чтобы грамотно читать, нужно качественно учить слова и словосочетания, многократно прочитывая их при заучивании. Внешний вид слов должен накрепко закрепиться в памяти, чтобы в дальнейшем мы смогли эти слова УЗНАТЬ, увидев в тексте.

На мой взгляд, чтение - это визитная карточка любого изучающего иностранный язык, поэтому умение грамотно читать очень важно. И нужно помнить простую вещь: для того, чтобы научиться красиво и правильно читать, нужно основательно учить слова и ЧИТАТЬ ВСЛУХ. Никакая другая деятельность (песни, танцы, игры, просмотр мультфильмов, рисование и раскрашивание картинок и т.п.) этот навык, к сожалению, качественно не нарабатывает.

Всем легкого и приятного чтения!☀️

☘️ на видео тренировка навыков чтения во 2-м классе (запись: май 2025 г.)