Ребёнок шёл в школу, и было понятно: новое место, новые люди, будет тяжело.

Педагог заранее составила социальную историю - и всю комнату обклеили карточками-расписанием: что происходит сейчас, что дальше.

В школе ребёнок увидел знакомые карточки - и успокоился. Сам ориентировался: снять ботинки, переодеться, умыться.

Учителям стало легче. Ребёнку - спокойнее. Не потому что он "сам как-то адаптировался", а потому что заранее подготовили понятную ему систему.