Загружаем изображение…
Привет. Меня зовут Иван.
Я педагог-методист и тьютор. Работаю с учениками 5–11 классов по математике, физике и информатике — в первую очередь тех, кто готовится к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам.
Но если честно — я редко говорю «репетитор». Потому что моё дело не в том, чтобы «натаскать на баллы». Я помогаю ученикам думать, а не запоминать. Видеть связи между задачами — и между предметами. Находить смысл в том, что кажется скучным. И не терять себя в гонке за оценками.
Мой подход — 70% психология обучения, 30% техника.
Я верю, что мотивация рождается не из страха, а из понимания.
Что ошибки — не провал, а данные.
Что образование — это путь, а не пункт назначения.
Здесь я буду делиться:
размышлениями о том, как учиться без выгорания,
примерами задач и подходов (без «топ-5 советов»),
мыслями о роли учителя, родителя и самого ученика в этом процессе,
иногда — просто живыми историями из практики.
Этот канал — не про идеальных учеников и волшебные методики.
Это про реальный, иногда трудный, но честный путь к знаниям — и к себе.
Рад, что вы здесь.
Пишите в комментариях: что вас привело сюда? Чего вы ждёте от обучения — своего или своих детей?
Я педагог-методист и тьютор. Работаю с учениками 5–11 классов по математике, физике и информатике — в первую очередь тех, кто готовится к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам.
Но если честно — я редко говорю «репетитор». Потому что моё дело не в том, чтобы «натаскать на баллы». Я помогаю ученикам думать, а не запоминать. Видеть связи между задачами — и между предметами. Находить смысл в том, что кажется скучным. И не терять себя в гонке за оценками.
Мой подход — 70% психология обучения, 30% техника.
Я верю, что мотивация рождается не из страха, а из понимания.
Что ошибки — не провал, а данные.
Что образование — это путь, а не пункт назначения.
Здесь я буду делиться:
размышлениями о том, как учиться без выгорания,
примерами задач и подходов (без «топ-5 советов»),
мыслями о роли учителя, родителя и самого ученика в этом процессе,
иногда — просто живыми историями из практики.
Этот канал — не про идеальных учеников и волшебные методики.
Это про реальный, иногда трудный, но честный путь к знаниям — и к себе.
Рад, что вы здесь.
Пишите в комментариях: что вас привело сюда? Чего вы ждёте от обучения — своего или своих детей?