Про семейную систему и роль ребенка в ней

(Больше для родителей, чем для котяток)

"Бедовый ребенок" в семье - признак того, что внутри системы происходит какая-то ерунда. И вот почему:
В курсе семейной психологии семья рассматривается, как единая система, функционирующая благодаря совместной работе родителей над выращиванием и воспитанием своих чад. Ребенок развивается благополучно, когда эта система работает стабильно: родители создают безопасную среду, помогают и обеспечивают доступ к знаниям, поощряют интерес детей к исследованию мира, при этом система является понятной и структурной, у каждого есть свои функции, обязанности и обязательства.

Если же семейная система рушится (развод, частые ссоры родителей при ребенке, отсутствие базовой безопасности и понятной коммуникации между членами семьи), ребенок берет на себя функцию СТАБИЛИЗАТОРА, т.е. делает неосознанно то, что помогает родителям снова стать родителями.

Некоторые примеры:
❗️ребенок заболевает часто и сильно после внутрисемейных ссор (родители начинают о нем заботиться и система восстанавливается)
❗️ребенок плохо ведёт себя в садике/школе/колледже во время развода родителей (смещает фокус на себя и мама с папой объединяются, чтобы решить проблему)
❗️хулиганство, буллинг, конфликтность детей также может быть связана с нестабильностью семейной системы.

🙂 Много разных решений внутрисемейных проблем может найти детский организм, но опять-таки - дети являются стабилизаторами и они четко отзеркаливают своим поведением и состоянием то, что происходит дома.

Если в вашей семье имеются трудности с котятками, за диагностикой можете обратиться ко мне, возможно, помощь нужна не им, а вам 🤝