Планы, перспективы, направления: круглый стол заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе и старших воспитателей ДОО г. Ессентуки.
На базе детского сада № 23 «Аленушка» состоялось плановое заседание методического объединения, в рамках которого был организован круглый стол для заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе и старших воспитателей.
Ключевой темой для обсуждения стала организация системной методической поддержки педагогов в рамках подготовки к муниципальному этапу профессионального конкурса «Воспитатель года — 2027». Участниками были выработаны единые подходы к наставничеству, анализу профессиональных дефицитов и формированию траекторий роста конкурсантов.
Отдельный блок был посвящён вопросам внедрения и реализации Всероссийских проектов в образовательный процесс:
- «Орлята-дошколята»: обсуждены методики интеграции треков проекта в календарный план воспитательной работы, а также форматы взаимодействия с социальными партнёрами.
- «Добрые игры»: проанализированы практики использования игровых технологий для формирования у воспитанников социально значимых ценностей и навыков конструктивной коммуникации.
В рамках повестки также были затронуты вопросы реализации программы «Просвещение родителей». Коллеги обменялись опытом по выстраиванию эффективного диалога с семьями воспитанников, обсудили форматы проведения родительских собраний и консультаций, направленных на повышение психолого-педагогической компетентности родителей.
#МетодическаяРаботаЕссентуки #Образование #ВоспитательГода2027 #ОрлятаДошколята #ДобрыеИгры #ПросвещениеРодителей #ДС23
На базе детского сада № 23 «Аленушка» состоялось плановое заседание методического объединения, в рамках которого был организован круглый стол для заместителей заведующих по учебно-воспитательной работе и старших воспитателей.
Ключевой темой для обсуждения стала организация системной методической поддержки педагогов в рамках подготовки к муниципальному этапу профессионального конкурса «Воспитатель года — 2027». Участниками были выработаны единые подходы к наставничеству, анализу профессиональных дефицитов и формированию траекторий роста конкурсантов.
Отдельный блок был посвящён вопросам внедрения и реализации Всероссийских проектов в образовательный процесс:
- «Орлята-дошколята»: обсуждены методики интеграции треков проекта в календарный план воспитательной работы, а также форматы взаимодействия с социальными партнёрами.
- «Добрые игры»: проанализированы практики использования игровых технологий для формирования у воспитанников социально значимых ценностей и навыков конструктивной коммуникации.
В рамках повестки также были затронуты вопросы реализации программы «Просвещение родителей». Коллеги обменялись опытом по выстраиванию эффективного диалога с семьями воспитанников, обсудили форматы проведения родительских собраний и консультаций, направленных на повышение психолого-педагогической компетентности родителей.
#МетодическаяРаботаЕссентуки #Образование #ВоспитательГода2027 #ОрлятаДошколята #ДобрыеИгры #ПросвещениеРодителей #ДС23