🧸 27 октября- Международный день Плюшевого мишки🧸

🧸🫶🧸🫶🧸🫶🧸🫶
День плюшевого мишки: тепло, уют и море радости! 💛
Сегодня у нас был особенный день — День плюшевого мишки! В гости к ребятам пришёл самый добрый и мягкий друг, и сразу стало уютнее и веселее. Мишка принёс с собой игры, загадки, любимые песенки и творческое задание — и дети с радостью приняли этот чудесный вызов! 🎉
Что мы делали и чему научились:
🎨 Рисовали своего плюшевого друга. Каждый ребёнок создал своего мишку: кто-то нарисовал его с бантиком, кто-то — с горшочком мёда, а кто-то сделал целую лесную историю. Рисование развивает мелкую моторику, координацию, воображение и помогает учиться передавать свои идеи на бумаге.
🎵 🎶Пели песенки про мишек. Знакомые мелодии звучали на весь кабинет — дети подпевали, хлопали в такт и учились чувствовать ритм. Пение отлично тренирует слуховое восприятие, дикцию и умение действовать вместе.
❓ Отгадывали загадки. Мишка приготовил целую корзинку загадок про себя и своих лесных друзей. Ребята учились внимательно слушать, рассуждать и подбирать слова — а это важные шаги к развитию речи и логики.
🏠 Играли в «Мишка в домике». Игра получилась очень живой: дети учились соблюдать правила, ждать своей очереди, договариваться и радоваться успехам друг друга. Такие игры помогают формировать эмоциональный интеллект и навыки сотрудничества.
✨ Что развивали сегодня:
🌀мелкую моторику и аккуратность;
🌀речь, слух и чувство ритма;
🌀логическое и образное мышление;
🌀умение слушать и работать в команде.
День получился по-настоящему тёплым: дети не только весело провели время, но и сделали ещё несколько шагов в своём развитии. А главное — унесли с собой ощущение уюта и доброты, которое дарит любимый плюшевый друг.
🧸❤️🧸♥️🧸♥️🧸
——————-
Группа №5, «Затейники».
Педагоги:
Ладейщикова Л.М., Макарова О.Б.