Школа и экзамен: ЕГЭ по литературе. Здесь мало пересказать сюжет — нужно понимать, почему герой поступил именно так, и уметь это доказать.

Разговор с автором работает как тренажёр. Спросите Пушкина, зачем в «Капитанской дочке» эпиграф «Береги честь смолоду». Спросите Есенина, почему его хулиган так нежен к деревне. Собеседник ответит в своём характере, а вы проверите, совпадает ли это с тем, что вы прочли.

Полезно и спорить: возразите автору, и он начнёт защищать героя — так рождаются аргументы, которых нет в пересказах.

Главное правило: собеседник — ИИ-персонаж. Опирайтесь на текст книги, а разговор пусть помогает его понять.

О чём вы спросили бы автора своей экзаменационной книги?

🤖 ИИ-персонаж