«Мой ребёнок чистит зубы два раза в день»

Прекрасно. А теперь главный вопрос: он умеет это делать правильно? Можно дважды в день честно ходить в ванную с зубной щёткой — и неделями оставлять налёт в одних и тех же местах.

А многодневный налёт на детских зубах — это уже не просто «плохо почистил». При постоянном налёте кариес становится почти закономерным последствием. Но сегодня даже не о нём.

Налёт — это бактериальная биоплёнка, целое сообщество микроорганизмов. Porphyromonas gingivalis, Fusobacterium nucleatum, Aggregatibacter actinomycetemcomitans — не заклинание из Гарри Поттера, а реальные бактерии полости рта 🦠

Поэтому нас интересует не просто: «Ты почистил зубы?»

А: «Ты умеешь чистить их так, чтобы они действительно становились чистыми?»

В МиПоль_дети мы обучаем домашней гигиене: показываем ребёнку, где остаётся налёт, ставим правильную технику и индивидуально подбираем щётку, ёршики, монопучковую щётку и другие средства.

А дальше — профессиональная гигиена и контроль каждые 3 месяца. Не чтобы найти, что ещё полечить. Ровно наоборот: убрать то, с чем ребёнок пока не справляется сам, вовремя увидеть слабые места и не дать проблеме появиться.

Наша главная задача — однажды сказать на профилактическом приёме: «А лечить-то нечего».

Вот это для нас результат.

Научить ребёнка правильно ухаживать за зубами и максимально защитить их от заболеваний. Профилактика вместо лечения там, где его можно предотвратить, — вот что действительно важно 🪄🩷🩵💙💜🩷🩵💙💜🩷🩵🩵🩷💙💜