#Вашатема

Сколько всяких курсов прошли наши студенты на цифровой кафедре?
Этот ролик показывает 25 минут, как внедряется цифровизация в атомную промышленность. Причём, в аннотации посекундно описаны темы, которые затронуты на данном отрезке. И вы можете просто посмотреть то, что вам интересно.
Но это как раз тот удобный момент, когда стоит поговорить, для чего вам даётся информатика в школе и на первом курсе направления Энергетическое машиностроение.
Все люди рождаются с определёнными задатками логического мышления. Постепенно на всех возрастных ступеньках его пытаются развить. И до детского сада, и в нём, и в школе, где пытаются раскачать логику уже предметными задачами.
Ведь язык, который даётся в институте, уже не столь важен. Каждый язык создавался под определенные задачи, так как содержание библиотек стандартных программ различается между собой в языках. И команды (операторы) языка - всего лишь инструмент для записи своего решения задачи.
Студент получает некоторые знания какого-то языка для инженеров, дальше идёт накопление знаний по всем профильным дисциплинам.
Если студент в этой всей информации живёт, как в привычной среде обитания, то это как раз тот случай, когда знание языка программирования может дать отрасли замечательного программиста, способного писать программы по моделированию процессов, по безопасности работы оборудования, станции, который может писать программы, отслеживающие текущие ситуации в оборудовании.
Так появляется "цифра" не только в атомной отрасли или тепловой. Появляется в любой отрасли народного хозяйства.
Теперь понятно, что для этого нужно?
Ничего особенного. Нужно, чтобы человек на любом этапе его развития добросовестно относился к своей учёбе, понимал будущее, которое его ждёт. То есть, просто нужно иметь цель.
Посмотрите ролик, обязательно. Постарайтесь понять и расставить приоритеты. 🥰

https://vkvideo.ru/video-25232578_456316887?list=107efdb1ad85ff4e7a