Упражнение на исключении ,,да,, ,,нет,,.

Развитие логического мышления и анализа.
Ребёнок учится не просто угадывать, а исключать неподходящие варианты. В этом упражнении ,,не прямоугольное,, и ,,не овальное,,→ остаётся треугольное. Это тренировка операции дизъюнкции (выбора из нескольких вариантов) и понимания отрицания.
Понимание отрицаний и частиц ,,не,,.
Для многих детей с особенностями развития сложно даётся абстрактное ,,не,,. Здесь это отрабатывается наглядно: ребёнок видит зачёркнутый предмет и ставит на него карточку крестик (нет), а на оставшийся — галочку (да). Так формируется связь между знаком, словом и действием.
Тренировка внимания и зрительного восприятия.
Нужно удержать в поле зрения сразу несколько признаков: форму (треугольник, овал, прямоугольник), цвет (синий, жёлтый, красный), эмоцию (улыбка, грусть, слёзы....). Это развивает избирательность внимания и умение переключаться между признаками.