"Оценка 5, все было очень структурно и по делу, что подтверждает ваш высокий уровень"

Услышать такие слова от своего научного руководителя Марианны Лынской было особенно ценно.

В пятницу я сдала наверное самый сложный экзамен в своей жизни. Итоговый экзамен на программе "Аналитическая речевая терапия".

Несмотря на онлайн формат, все было в лучших вузовских традициях:
🟢60 вопросов по основам нейрофизиологии, неврологии, патопсихологии, психиатрии и психофармокотерапии
🟢всего 10 дней на подготовку
🟢комиссия из 4 преподавателей: кандидат биологических наук, невролог, психиатр, клинический психолог
🟢дополнительные вопросы по всему изученному материалу и практическому применению

Это не уровень выучил и рассказал. Здесь уже нужна глубокая аналитическая работа, способность интегрировать знания из разных областей и умение внедрить это в работу с учениками и родителями.

Поэтому на своих программах я не пересказываю лекции или учебники, а даю именно то, что нужно в непосредственной работе логопеда и дефектолога.

Расширить свои компетенции вы сможете уже совсем скоро, на практикуме "От анамнеза к диагностическим гипотезам" 21-25 октября.
Я не буду пугать вас полями Бродмана или архитектоникой коры ГМ😱
Я буду учить вас анализировать анамнез конкретного ребенка и делать практические выводы для дальнейшей диагностики и коррекции.

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ