На этой неделе мы изучаем удивительный мир грибов. Предлагаем закрепить знания дома с помощью простых и интересных заданий.

1. «Какой, какая, какие?» (Подбор признаков)
Поиграйте в игру «Опиши гриб». Задайте ребёнку вопрос и помогите подобрать красивые слова:
Гриб (какой?) — съедобный, ядовитый, лесной, большой, маленький, скользкий*.
Шляпка (какая?) — коричневая, красная, круглая, широкая*.
Ножка (какая?) —белая, тонкая, толстая, длинная.
2. «Один — много» (Согласование существительных с числительными и в множественном числе)
Посчитайте грибы на картинке:
Один гриб — два гриба — пять грибов
Один мухомор — два мухомора — пять мухоморов
Один боровик — два боровика — пять боровиков
3. «Четвёртый лишний» (Развитие логического мышления)
Внимательно послушайте ряд слов и найдите лишнее. Объясните, почему оно не подходит:
1. Подберезовик, подосиновик, яблоко, лисичка. (Яблоко — это фрукт, а остальное — грибы).
2. Мухомор, бледная поганка, белый гриб, поганка. (Белый гриб — съедобный, а остальные — ядовитые).
4. Выучите с ребенком пальчиковую гимнастику "Красный-красный мухомор"
Ваши фото и видео в комментариях приветствуются!
Получилось у вас сделать пальчиковую гимнастику ?📸 🍄‍🟫🍄🍄🍄
#МБДОУ39ГУСЕЛЬКИ #ЛОГОПЕД #СОВЕТЫЛОГОПЕДА