🍂 ОСЕННЯЯ КОПИЛКА ИДЕЙ

1. Листья и крылатки клёна

Как ещё можно использовать листья и крылатки клёна в коррекционной работе?

2. Задания с каштанами, желудями и орехами.

3. Шишки и веточки 🌲🌿

Как ещё можно использовать шишки и веточки на занятиях логопеда и дефектолога?

Особенно интересно собрать такие варианты, где природный материал становится частью самого задания и помогает решать конкретную коррекционно-развивающую задачу.

4. Сегодня делимся ещё четырьмя заданиями, в которых можно объединить уже знакомые материалы: листья, крылатки клёна, каштаны, жёлуди, орехи, шишки и веточки 🍁🌰🌲

За четыре недели мы попробовали использовать:

🍁 листья и крылатки клёна;
🌰 каштаны, жёлуди и орехи;
🌲 шишки и веточки.

И увидели, что обычные осенние находки могут стать материалом для работы над:

— вниманием и памятью;
— мышлением и самоконтролем;
— пониманием инструкции;
— пространственными представлениями;
— словарём и грамматическим строем речи;
— фонематическими процессами;
— автоматизацией звуков;
— речевым дыханием и просодикой;
— связной речью;
— планированием, творчеством и самостоятельным поиском решения.

📎упражнения в одном месте.

В комментариях к этой публикации прикрепляем PDF-документ, в котором собраны все игры и упражнения нашей «Осенней копилки идей» за четыре недели.

Сама копилка на этом не закрывается 🍂

Если у вас появились свои необычные способы использования осенних материалов, продолжайте делиться ими:

🍂 Материал:
🎯 Что развиваем:
🎲 Как играем:

Пусть знакомые осенние материалы продолжают превращаться в новые идеи для занятий 🍁

Источник:
https://vk.ru/wall-238000451_766