📚Семинар-практикум, посвящённый формированию предпосылок инженерного…
📚Семинар-практикум, посвящённый формированию предпосылок инженерного мышления и развитию технического творчества у детей дошкольного возраста 26 октября 2026 года объединил педагогов дошкольных образовательных организаций в стенах детского сада № 231.
✨В рамках мероприятия были проведены мастер-классы, в ходе которых участники продемонстрировали методические приёмы использования мини-роботов, мультстудии, конструкторов «Бабашки», «ГИГО», «Фанкластик», ЛЕГО, а также обсудили интеграцию образовательных модулей «Робототехника» с включением искусственного интеллекта и «Конструирование».
✅Отдельное внимание было уделено техническому творчеству для детей младшего дошкольного возраста и вопросам синтеза художественного и технического творчества в работе с дошкольниками.
✨Ольга Сергеевна Разумная, главный специалист ОАиПДО, подчеркнула, что все выступления несли практико-ориентированный характер, а представленные методики и приёмы могут быть использованы в образовательной деятельности дошкольных организаций и способствовать системному развитию инженерного мышления и технического творчества воспитанников.
✅В заключительной части мероприятия состоялась рефлексия, позволившая участникам обменяться мнениями по содержанию семинара-практикума, оценить практическую ценность представленного педагогического опыта и определить перспективы его применения в работе дошкольных организаций.
#дошколка_КРД
✨В рамках мероприятия были проведены мастер-классы, в ходе которых участники продемонстрировали методические приёмы использования мини-роботов, мультстудии, конструкторов «Бабашки», «ГИГО», «Фанкластик», ЛЕГО, а также обсудили интеграцию образовательных модулей «Робототехника» с включением искусственного интеллекта и «Конструирование».
✅Отдельное внимание было уделено техническому творчеству для детей младшего дошкольного возраста и вопросам синтеза художественного и технического творчества в работе с дошкольниками.
✨Ольга Сергеевна Разумная, главный специалист ОАиПДО, подчеркнула, что все выступления несли практико-ориентированный характер, а представленные методики и приёмы могут быть использованы в образовательной деятельности дошкольных организаций и способствовать системному развитию инженерного мышления и технического творчества воспитанников.
✅В заключительной части мероприятия состоялась рефлексия, позволившая участникам обменяться мнениями по содержанию семинара-практикума, оценить практическую ценность представленного педагогического опыта и определить перспективы его применения в работе дошкольных организаций.
#дошколка_КРД