Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Сегодня хочу вот так же, как Дуся, лечь и ни о чем не думать.
Как-то тяжело было, две группы по две пары математики. Видимо дети за сентябрь устали. Если заглядывали ко мне в группу в ВК, там были посты про это.
Но я не сдаюсь.
Что я сделала сегодня:
✅ одну пару у одной группы разбила на блоки. Дети соревновались по рядам, кто быстрее решит цепочку примеров. Так же были индивидуальные соревнования у доски, работа в парах, фронтальный опрос и математический диктант. (Тема степени с рациональным показателем и арифметический корень натуральной степени)
✅ у второй группы одну пару провела в виде игры по командам. Они на сегодня стали проектным бюро. Тема плоскости и прямые и их взаимное расположение. Дети должны были нарисовать элемент города будущего, обосновав математически использование прямых и плоскостей.
Надеюсь такая работа понравилась больше, чем скучное решение примеров.