ГБОУ ЛНР «ПСКШИ»

В ГБОУ ЛНР "ПСКШИ", в рамках предостережения детей от нарушения половой неприкосновенности, с обучающимися 2 классов, педагогом Якимовой АИ была проведена беседа - игра" Это только мое тело"
( Разукрашивание частей тела человека через образ купальника)
Беседа- игра проводилась с целью ознакомления обучающихся с понятием личных границ и правилом " купальника"
Также ребят учили говорить "Нет! " и обращению ко взрослому, которому доверяют.
В начале беседы педагог подвел детей к мысли"Мое", а именно- мои игрушки, моя куртка, мое тело - все это принадлежит мне. А тело- самое личное.
Далее с детьми была проведена игра"Правило куральника"
В ходе данной игры дети разукрашиапли части тела, которые закрывает купальник, одним цветом, а открытые части тела- другим.
Педагог объяснил, что места под купальником- очень личное и никому нельзя показывать эти места...
Для обобщения изученного материала педагог провёл диалог с детьми.
В процессе диалога ребятам задавались вопросы в мягкой, деликатной форме.
В конце беседы Якимова АИ, вместе с детьми, сделали вывод, что личные границы- это забота о безопасности и уважение н себе и другим.

В ГБОУ ЛНР "ПСКШИ" в рамках профилактической работы по половой неприкосновенности,с обучающими 2-х классов была проведена беседа:"О мальчиках и девочках"
Формат беседы- беседа с элементами игры.
В ходе беседы была проведена разминка "Найди пару".
В процессе разминки ребята делились на пары"мальчики- девочки"и обсуждали ихнее сходство.
Далее педагог провёл обсуждение с ребятами:" Чем мы отличаемся? "
Важно было подчеркнуть различие, что заключает не"лучше/ хуже", а просто особенности.
В конце беседы была проведена игра" Можно всем", в процессе которой назывались виды активных занятий, а дети решали, можно ли это делать девочкам и мальчикам.
Беседа прошла в дружной и непринуждённой обстановке.
В заключении беседы педагог совместно с детьми, сделали выводы:"Главное - не пол, а характер и поступки ".

В ГБОУ ЛНР "ПСКШИ" прошел урок цифровой грамотности, посвященный пользе и вреде цифровых помощников. Занятие со стоялось в рамках просветительского проекта "Цифровой ликбез" и было направлено на то, чтобы научить школьников осознанно пользоваться нейросетями.
Главным вопросом урока стал не запрет на технологии, а умение правильно с ним обращаться. Ребята посмотрели обучающий видеоролик, обсудили жизненные ситуации.
Урок показал: цифровые помощники - это не "добрый волшебник" и не "опасный враг", а инструмент, которым пользуется человек.

На днях в нашей школе педагог-психолог Ермоленко О. В. провела беседу с элементами тренинга на тему, которая касается многих, — «Парозависимость: зомбирующие мифы о курении вейпов». Особое внимание на тренинге уделили влиянию вейпов на неокрепший подростковый организм. Дети с педагогом-психологом на тренинге наглядно разобрали, как формируется зависимость. Еще ребята разбирали реальные ситуации: как отказаться, если предлагают «просто попробовать», как противостоять давлению толпы и почему умение говорить «нет» — это признак силы, а не слабости. Помните: здоровье — это не та валюта, которой можно расплачиваться за мимолетную моду. Вейп — это не стильный аксессуар, а устройство для доставки в организм токсинов, разрушающих нас изнутри. Будьте здоровы и берегите себя!

В ГБОУ ЛНР "ПСКШИ" прошел урок цифровой грамотности, посвященный пользе и вреде цифровых помощников. Занятие со стоялось в рамках просветительского проекта "Цифровой ликбез" и было направлено на то, чтобы научить школьников осознанно пользоваться нейросетями.
Главным вопросом урока стал не запрет на технологии, а умение правильно с ним обращаться. Ребята посмотрели обучающий видеоролик, обсудили жизненные ситуации.
Урок показал: цифровые помощники - это не "добрый волшебник" и не "опасный враг", а инструмент, которым пользуется человек.

Статья.
В рамках профилактической работы по предупреждению пожаров и гибели детей на пожарах, родителям были вручены памятки по пожарной безопасности.
Мероприятие направлено на повышение ответственности родителей за безопасность детей и соблюдение правил пожарной безопасности.
В памятках напомнили основные правила: не оставлять детей без присмотра, хранить спички и зажигалки в недоступных местах, а также следить за неисправностью электроприборов и не перегружать сеть.
Вручение памяток- это еще один шаг к формированию культуры безопасного поведения в семье.
Берегите себя и близких!

Классный руководитель 5 классов Макарова Т. В. вооружила родителей пятиклассников важной памяткой на тему : "Берегите детей от огня"
Вопросы безопасности детей всегда стоят на первом месте для школы и семьи. Однако с наступлением осенне-зимнего периода, когда в домах начинают активнее использовать обогреватели, а риск возникновения пожаров возрастает, эта тема становится особенно актуальной.
Вручая красочные брошюры родителям, педагог подчеркнула, что в пятом классе дети часто остаются дома одни, и именно в этот период возрастает риск детской шалости с огнем. Памятка была разработана с учетом возрастных особенностей школьников и содержит не только сухие правила, но и практические советы.
«Мы часто говорим детям: "Не играй со спичками", но иногда забываем объяснить, почему это опасно и как действовать в случае беды. Этот буклет — наш помощник в диалоге с ребенком», — отметила классный руководитель.
Родители пятиклассников позитивно восприняли эту информацию.Многие отметили, что подобные памятки помогают систематизировать знания и служат отличным поводом еще раз проговорить с ребенком важные правила дома.
Вручение памяток стало не просто формальностью, а важным шагом на пути к формированию у детей культуры безопасного поведения. Ведь главная задача взрослых — сделать так, чтобы жизнь каждого ребенка была в безопасности, а дом оставался крепостью, где царит тепло, а не огонь беды.

В Государственном бюджетном общеобразовательном учреждении Луганской Народной Республики «Петровская специальная (коррекционная) школа-интернат» состоялось профилактическое мероприятие, посвященное безопасному поведению в интернете и защите от груминга (совращения).
В ходе занятия воспитатель Гусева Ю. В. объяснила учащимся, что кибергруминг — это установление взрослым доверительных отношений с ребенком в сети с целью манипуляции, шантажа или вовлечения в опасные действия . Обучающимся напомнила о главных правилах: не сообщать личные данные (адрес, номер телефона, фото) незнакомцам, не переходить по подозрительным ссылкам и сразу сообщать взрослым о любых неприятных или странных сообщениях.
Особое внимание уделила тому, что злоумышленники часто выдают себя за сверстников или предлагают «легкий заработок». Учащиеся узнали, что при любой угрозе или шантаже в сети необходимо прекратить общение, сохранить переписку и обратиться за помощью к родителям или учителям . Мероприятие направлено на формирование у детей критического мышления и навыков безопасного общения в цифровой среде.

В ГБОУ ЛНР"ПСКШИ"был проведен классный час на тему:"Осторожно,тонкий лёд!Оказание помощи пострадавшему".
Тысячи детей с нетерпением ждут начала зимы.
Зима-это прекрасное время года,когда природа покрывается белоснежным одеялом,а реки и водоемы сковываются льдом.Однако несмотря на всю красу зимних пейзажев,это время года таит в себе множество опасностей.Одна из них- тонкий лёд,он только кажется прочным,а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит не только взрослого ,но и ребенка.
Молодой лёд отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и надувов.
Важно помнить о безопасности.Тонкий лёд может стать причиной трагедий,поэтому необходимо соблюдать меры предосторожности и быть предельно внимательными.В ходе классного часа,обучающиеся, повторили все правила поведения на льду,и оказания помощи пострадавшему провалившегося под лед.
Если вы стали свидетелем того,что человек провалился под лёд,действуйте быстро,но осторожно, чтобы не подвергать опасности и себя.
Соблюдение этих правил и четкий алгоритм действий помогут спасти жизнь и избежать новых трагедий.
При повторении правил безопасного поведения на льду,ребята,приняли к сведению,что необходимо соблюдать меры предосторожности и безопасности на замерших водоемах.В случае беды звонить по номеру единой службы спасения"112".

В ГБОУ ЛНР"ПСКШИ"в 3-4классе была проведена беседа на тему:"Правила пожарной безопасности.Номера экстренных вызовов."
Цель беседы-сформировать у детей осознанное ответственное отношение к правилам пожарной безопасности,научить правильным действиям в экстренной ситуации и закрепить знания номеров экстренных служб.
Говорят,что огонь-друг человека.Без него не возможна жизнь на земле.Но при неосторожном обращении огонь из верного друга превращается в беспощадного врага,который в считанные минуты уничтожает то,что создавалось долгими годами упорного труда.
Он сметает все на пути,и остановить его бывает трудно.
С силой бушующего огня,с пожаром очень трудно справиться.
В процессе беседы,обучающиеся узнали,как быстро небольшое возгорание может перерасти в пожар и почему в такой ситуации особенно важно не поддаваться панике,так как,пожары нередко возникают из-за неосторожного обращения с огнем и не соблюдения правил безопасности.
В случаи обнаружения дыма или огня нужно сразу сообщить взрослым,покинуть опасное место и не пытаться самостоятельно тушить пожар.
В ходе беседы, воспитатель, ещё раз напомнила ребятам основные правила пожарной безопасности,рассказала о недопущении шалостей с огнем.Обратила внимание на порядок действий в случае эвакуации из-за задымленного помещения.
В рамках викторины,дети рассказали,какие правила пожарной безопасности они знают и соблюдают,а также повторили номера вызова экстренных служб-101и112.
Такие занятия помогают детям лучше усвоить правила безопасного поведения и понять,как действовать в случае чрезвычайной ситуации.