СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.276▲ 0,7 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 045▼ 34,2 %было 4 961
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.152▼ 32,9 %было 243
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.185▼ 10,3 %было 207
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.67,2 %▼ 8,3 п. п.пунктир — было 75,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,99 %▲ 0,1 п. п.
было 4,90 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▼ 24,0 %было 3,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 23 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 045просмотров за период▼ 34,2 %
Средний охват поста — 185 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,99 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:35 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
‼️Сегодня в нашей школе в рамках Недели правовой грамотности состоялась важная и полезная встреча учащихся с представителями Центра занятости населения станицы Новопокровской. ✅️Специалисты центра провели с ребятами информативную беседу, затронув самые актуальные вопросы трудоустройства молодежи. Особое внимание уделили правовым аспектам: школьникам подробно рассказали о правилах заключения трудового договора, правах и обязанностях несовершеннолетних работников, а также о гарантиях, которые предоставляет закон при официальном трудоустройстве. ✅️Гости поделились ценной информацией о состоянии современного рынка труда и рассказали, какие профессии сейчас наиболее востребованы в нашем районе и регионе. Благодарим представителей Центра занятости за полезную встречу, которая поможет нашим ученикам уверенно и грамотно делать первые шаги в своей будущей профессиональной деятельности! #Школа16 #НеделяПравовойГрамотности #Профориентация.
8 класс признаётся в любви… библиотеке! ❤️📚 В преддверии Международного дня школьных библиотек мы, восьмиклассники, хотим сказать спасибо: 🙏 Книгам — за то, что переносят нас в другие миры без билетов и виз 🙏 Библиотеке — за то, что здесь всегда достаточно тихо, чтобы услышать себя 🙏 Нашему библиотекарю Оксане Александровне — за то, что всегда знает, какую книгу дать именно тебе. Это почти суперспособность! 🦸 С праздником всех, кто читает, хранит и советует! 🎉 А вы знали, что Международный день школьных библиотек отмечается в четвёртый понедельник октября? В 2026 году он выпал как раз на 26-е число! 📅 #ДеньШкольныхБиблиотек2026 #СпасибоБиблиотекарь #8класс #СОШ16
Сегодня в дистанционном формате состоялось краевое родительское собрание на тему Самооценка школьника: как помочь ребенку поверить в себя и не зависеть от чужого мнения. Главной темой обсуждения стало формирование здоровой самооценки у детей разного возраста. Специалисты подробно разобрали, как родительская поддержка влияет на уверенность ребенка в себе, и поделились практическими инструментами, которые помогут защитить школьника от негативного внешнего давления. Эксперты подчеркнули, что именно семья является главным источником уверенности для школьника. Доверительные отношения, искренний интерес к жизни ребенка и отказ от жестких сравнений с другими — это прочный фундамент, на котором строится стабильная самооценка. Благодарим всех родителей, которые нашли время и присоединились к собранию.#краевоеродительскоесобрание#профилактикадеструктивногоповедения
Слово тоже может быть преступлением: 8 класс — об информационной безопасности В рамках адресной информационно-просветительской работы по профилактике противоправного поведения среди несовершеннолетних учащиеся 8 класса просмотрели видеоролик «Уголовная ответственность за распространение информации о маршрутах и времени полётов военных вертолётов, расположении ПВО и военных объектов, результатов ударов беспилотных летательных аппаратов, местах падения обломков». После просмотра с ребятами состоялась откровенная беседа с классным руководителем, в ходе которой восьмиклассники обсудили самое главное: 📌 Почему нельзя фотографировать, снимать и публиковать информацию о военных объектах, работе ПВО, передвижении военной техники и местах падения обломков — даже «просто ради лайков» или «в качестве шутки»; 📌 Как один необдуманный пост или репост может помочь преступникам и поставить под угрозу жизни людей, в том числе близких; 📌 Что за такие действия предусмотрена уголовная ответственность, и по ряду составов преступлений она наступает с 14 лет; 📌 Правила информационной гигиены: проверяй информацию, не доверяй непроверенным каналам, не распространяй чувствительный контент, а о подозрительных публикациях и просьбах «что-то заснять» сразу сообщай взрослым. Главный вывод беседы: в эпоху интернета ответственность начинается с одного поста. Осознанность и осторожность каждого — это вклад в общую безопасность страны и каждого её жителя. 🇷🇺 Ребята задавали вопросы, приводили примеры из жизни и сошлись во мнении: знать закон — значит быть защищённым. #ИнформационнаяБезопасность #ПрофилактикаПравонарушений #ПравоваяГрамотность #8класс #БезопасныйИнтернет #ШкольнаяЖизнь #СОШ16
Мероприятия в рамках Всероссийского проекта "Билет в будущее " продолжаются. Сегодня наши шестиклассники побывали на экскурсии в ветеринарной лечебнице в станице Новопокровской— и это был день, полный открытий. Что увидели и узнали: -как проходит обычный приём животного: -от осмотра до рекомендаций; какие приборы используют врачи (и даже подержали некоторые в руках!); -почему так важна чистота и порядок в клинике; как специалисты заботятся не только о пациентах, но и об их хозяевах — ведь людям тоже бывает тревожно. Теперь многие ребята всерьёз задумались: а вдруг это моё будущее? 🤔
Что было в программе: ✅ знакомство с базовыми правилами безопасности при общении с животными; ✅ разбор типичных ситуаций: что делать, если питомец заболел, когда срочно нужен врач, а когда можно понаблюдать дома; ✅ мини-лекция о гигиене и профилактике — простые правила, которые пригодятся каждой семье.
Ребята задавали много вопросов, и специалист отвечала так, что даже самые стеснительные не боялись спрашивать. Многие впервые поняли, что ветеринария — это не только про «гладить котиков», а про серьёзную науку, ответственность и ежедневную помощь. Отдельное спасибо специалистам клиники за то, что нашли время и слова, понятные подросткам.
В рамках Недели правовой грамотности в 3 классе прошел тематический классный час. Главной целью мероприятия стало формирование у ребят основ правовой культуры и понимания того, что закон — это не абстрактное понятие, а реальный инструмент защиты своих интересов. В ходе мероприятия обсудили: 🔹 Права и обязанности. 🔹 Правонарушения и их последствия. 🔹 Безопасность. Ребята активно включились в дискуссию, задавали вопросы и отвечали на вопросы викторины. Надеюсь , что полученные знания помогут ученикам чувствовать себя увереннее в современном мире.
💼 Трудовая книжка, НДФЛ и права: о чём говорили в 8 классе? Казалось бы, до первой зарплаты и уплаты налогов ещё далеко? А вот и нет! В 14 лет подросток уже может официально устроиться на подработку, а значит — пора знать свои права и обязанности. 📍 В нашем 8 классе прошёл «Час правовых знаний»! Мероприятие состоялось в рамках масштабной Недели правовой грамотности, которая сейчас проходит по всему Краснодарскому краю. 🌾⚖️ Вместо скучных параграфов мы разбирали реальные жизненные ситуации: 🔹 Трудовые отношения: Как не попасться на уловки недобросовестных работодателей? Что обязательно должно быть в трудовом договоре и сколько часов в день можно работать подростку по закону? 🔹 Налоги: Куда на самом деле уходят 13% от зарплаты и почему без них не будет ни школ, ни парков, ни дорог? Разобрались, что такое НДФЛ и зачем государству наши налоги. Главный вывод урока: закон — это не просто сложные статьи в толстых книгах, а реальный инструмент, который защищает каждого из нас! 💪 👇 Вопрос к подписчикам: А вы знали, с какого возраста и на каких условиях можно официально подрабатывать летом? Делитесь в комментариях! Или расскажите, кем бы вы хотели поработать на первых каникулах? 🏖️💼 #НеделяПравовойГрамотности #КраснодарскийКрай #Кубань #Право #8класс #ШкольнаяЖизнь #ПравовоеПросвещение #МоиПрава #ОбразованиеКубани
В рамках экологического воспитания в 3 классе было проведено мероприятие «Юные экологи».Ребята превратились в настоящих защитников окружающей среды. Что мы узнали и сделали: 1. Разобрались, как правильно сортировать мусор (оказывается, это очень весело!). 2. Обсудили, почему так важно беречь воду и экономить электричество. 3. Вспомнили правила поведения в лесу и узнали много нового о краснокнижных животных. Ребята показали высокий уровень знаний и большой интерес к теме охраны природы. Мероприятие способствовало сплочению коллектива и повышению ответственности за окружающий мир.
По итогам голосования Лидером школьного ученического самоуправления большинством голосов избрана ученица 11 класса Золотова Ольга! 👏 Поздравляем с заслуженной победой! Желаем уверенно вести команду вперёд, раскрывать потенциал школы и не терять свой энтузиазм. Пусть впереди будет много ярких проектов и возможностей! 🙏
«Школьные выборы — это не просто голосование, а первый шаг к осознанной гражданской позиции. Рада, что ребята проявляют инициативу и учатся отвечать за свой выбор. Уверена: традиция ученического самоуправления будет крепнуть, а число неравнодушных школьников — расти с каждым годом!» #ученическоесамоуправление #школьныевыборы #активнаямолодежь #школьнаяжизнь
