В процессе занятия педагог формирует у ребенка навыки понимания и…

В процессе занятия педагог формирует у ребенка навыки понимания и выполнения инструкций, а также учит его чувствовать и осознавать собственное тело. Упражнения на балансире требуют от ребенка координации движений при одновременном выполнении заданий педагога. Подобная нагрузка формирует нейронные связи, способствующие развитию моторного планирования и зрительно-моторной координации. В конечном итоге это оказывает прямое влияние на развитие речи, поскольку речевая функция напрямую связана с двигательной активностью и работой мозжечка.