🔥 Путь в школу №1252 им. Сервантеса, или А2 -> B1 за 3 месяца в обнимку с ацтеками

¿Помните нашу Наташу — чудесную девочку, которая в 12 лет начала учить испанский практически с нуля и уже через 4 месяца сдала наш внутренний А1 на 96 баллов из 100?

Так вот. У этой истории появилось не менее замечательное продолжение 😍

Хронология событий:

20 апреля 2025 — Наташа начала испанский практически с нуля с нашей Дарьей 🌷

Август 2025 — через 4 месяца завершила А1 и получила 96/100 на нашем внутреннем DELE A1 Escolar

С осени поступила в школу в Барселоне и училась в испанской школе несколько месяцев, продолжая занятия с Дашей 2 раза в неделю.

17 мая 2026 — сдала наш внутренний DELE А2 на 90+

И всего через неделю, 25 мая 2026, мама пришла к нам с новой задачей:

в конце августа надо сдать собеседование для поступления в 8 класс школы №1252 имени Сервантеса в Москве.

Для этого требовалось следующее:

Для поступления в 8 класс (по итогам обучения в 7 классе), учащимся предлагается пройти собеседование по темам, соответствующим программным требованиям: «Мой сад», «Домашние питомцы», «Да здравствует спорт», «Как стать хорошим другом», «Друзья по переписке», «Читать интересно», «Доколумбовые цивилизации», «История завоевания Латинской Америки», «Мигель де Сервантес Сааведра».

По итогам обучения на этом речевом уровне учащиеся должны уметь использовать в речи грамматические времена испанского языка настоящего и прошедшего плана (Presente de Indicativo, Futuro Simple, Pretérito Perfecto Compuesto, Pretérito Indefinido, Imperativo Afirmativo y Negativo, Potencial/ Condicional Simple, Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo), сослагательное наклонение (Presente de Subjuntivo), грамматические конструкции с причастиями и деепричастиями; использовать в речи глаголы с
управлением, артикли, местоимения.

Соискатель должен уметь вести диалог с собеседником по заданной теме, а также презентовать монологические высказывания в объеме 12-14 предложений по изученным темам.

То есть на момент получения требований у Наташи был только что завершённый А2, а вступительное собеседование уже требовало грамматику полного уровня B1: Subjuntivo, Futuro Simple, Condicional, Pluscuamperfecto — плюс отдельный пласт лексики по страноведению и истории Латинской Америки. 🤯

Мы, конечно, знатно офигели впечатлились, но, зная Наташу, взялись за дело без сомнений. Ей "всего лишь" предстояло за 3 месяца догнать детей, которые изучают испанский углублённо с 1 класса.

Что мы с Дашей сделали:

📌 посчитали количество уроков (занимались индивидуально 2 раза в неделю)

📌 купили электронную версию учебника этой школы (это не стандартная Mañana)

📌 соотнесли 9 юнитов = 9 тем с кол-вом занятий, получилось всего по ~3 занятия на каждую тему.

Дальше Наташа с Дашей брали самую суть юнита по лексике, параллельно разбирались с субхунтивом и прочей сложной грамматикой, писали по теме текст монолога и учили его.

И так с каждым из 9 юнитов.

Кстати, параллельно с этим Наташа ещё и успела пройти в июне-июле наш Практический курс по произношению "От Токио до Берлина". 🎙

И вот 26 августа мы, наконец, увидели заветное:

"Я поступила!!!"

🥹🥹🥹

¡¡¡Ну просто умничка, наш маленький герой!!! 👏👏👏

Здесь сошлись все звёзды: способности + невероятная дисциплина Наташи + чёткая цель + точечная программа без лишнего + работа Даши, которая организовала и контролировала весь процесс. 🔥

"Любой" человек не может пройти B1 за 3 месяца, особенно взрослый. Но если есть конкретная цель, а маршрут выстроен именно под неё, то под чутким руководством преподавателя возможно многое.

И я не исключаю, что лет через 7-10 таким преподавателем испанского в Espalingo или где-то ещё станет сама Наташа. 😍

#casos
#niños