Я тот ещё задрот 😁 Пока у меня в голове всё не разложено по полочкам, я ничего не могу отдать в мир.
С группами у меня было примерно так: пятый год веду, всё работает, но живёт в голове одной большой кучей.
Тут педагогические методы и приёмы, там правило, которую я когда-то внедрила для себя после очередного косяка и тд 🙈
После кастдевов и ваших анкет я наконец села и эту кучу разобрала. Получилось три полочки. И стало понятно, что одним вебчиком мы с вами тут не обойдёмся ахахах Придётся делать целый интенсив 😁
______
📍️️️️️️Первая полочка — группа целиком. Помните, я писала, что у многих звучало убеждение, будто в группе дети должны быть строго одного уровня, и обещала к этому вернуться? Вот здесь и вернёмся 😁
Расскажу, кого и как я набираю и что делаю с тем, что дети у меня, мягко говоря, не одинаковые. Ну и вся операционка: расписание, оплаты, переносы, пропуски и договорённости с родителями.
📍️️️️️️Вторая полочка — те самые полтора часа в Zoom. Что у меня происходит на уроке и как я выстраиваю свое взаимодейтсвие с детьми.
📍️️️️️️Третья полочка — всё, что начинается, когда я нажала «завершить конференцию». Домашки в которых я НЕ тону. Как я понимаю, кто реально усвоил тему, а кто просто кивал. Что делаю, если ребёнок начал проседать или пропадать.
И мои косяки, которых я за все время набрала немало 🙈 в том числе в общении с родителями и детьми + выводы которые я из этого всего сделала.
______
🎁️️️️️️ А ещё будет четвёртый урок, бонусный. Ко мне в группу приходят целенаправленно: не потому, что на индивидуалку не хватило денег, а потому, что хотят именно в группу 💪 И на этом уроке я расскажу, что я для этого делаю и какие продающие смыслы доношу до родителей и детей))
✍️Плюс будет две живые встречи в Zoom, где разберём ваши вопросы
______
Закончить всё это хочется до середины декабря, потому что дальше у всех начнутся ёлки, мандарины и предновогодняя суета 😁 Так что начинать мы будем уже совсем скоро. Я сейчас вовсю готовлюсь: пилю уроки, доделываю лендосик и немножко нервничаю (БАЗА) ахахах
Все подробности расскажу 26 октября. На связи ❤️
С группами у меня было примерно так: пятый год веду, всё работает, но живёт в голове одной большой кучей.
Тут педагогические методы и приёмы, там правило, которую я когда-то внедрила для себя после очередного косяка и тд 🙈
После кастдевов и ваших анкет я наконец села и эту кучу разобрала. Получилось три полочки. И стало понятно, что одним вебчиком мы с вами тут не обойдёмся ахахах Придётся делать целый интенсив 😁
______
📍️️️️️️Первая полочка — группа целиком. Помните, я писала, что у многих звучало убеждение, будто в группе дети должны быть строго одного уровня, и обещала к этому вернуться? Вот здесь и вернёмся 😁
Расскажу, кого и как я набираю и что делаю с тем, что дети у меня, мягко говоря, не одинаковые. Ну и вся операционка: расписание, оплаты, переносы, пропуски и договорённости с родителями.
📍️️️️️️Вторая полочка — те самые полтора часа в Zoom. Что у меня происходит на уроке и как я выстраиваю свое взаимодейтсвие с детьми.
📍️️️️️️Третья полочка — всё, что начинается, когда я нажала «завершить конференцию». Домашки в которых я НЕ тону. Как я понимаю, кто реально усвоил тему, а кто просто кивал. Что делаю, если ребёнок начал проседать или пропадать.
И мои косяки, которых я за все время набрала немало 🙈 в том числе в общении с родителями и детьми + выводы которые я из этого всего сделала.
______
🎁️️️️️️ А ещё будет четвёртый урок, бонусный. Ко мне в группу приходят целенаправленно: не потому, что на индивидуалку не хватило денег, а потому, что хотят именно в группу 💪 И на этом уроке я расскажу, что я для этого делаю и какие продающие смыслы доношу до родителей и детей))
✍️Плюс будет две живые встречи в Zoom, где разберём ваши вопросы
______
Закончить всё это хочется до середины декабря, потому что дальше у всех начнутся ёлки, мандарины и предновогодняя суета 😁 Так что начинать мы будем уже совсем скоро. Я сейчас вовсю готовлюсь: пилю уроки, доделываю лендосик и немножко нервничаю (БАЗА) ахахах
Все подробности расскажу 26 октября. На связи ❤️
Просмотры: 39
