СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.121▲ 1,7 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.144▼ 82,9 %было 953
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.15▼ 71,3 %было 59
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 17,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 1,1 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.93▼ 2,4 %было 95
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.76,9 %▼ 3,2 п. п.пунктир — было 80,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.10,42 %▲ 4,2 п. п.
было 6,19 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,3▼ 77,4 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
144просмотров за период▼ 82,9 %
Средний охват поста — 93 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
10,42 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
За окном может быть серо и прохладно, а у нас в центре — тепло и тихо. По субботам здесь звучат китайский и японский, и это время кажется каким-то особенно уютным.
На видео — обычные моменты с занятий. Кто-то старательно выводит иероглиф, кто-то пробует тон и удивляется, что получилось, кто-то просто увлечённо рисует и не замечает, что уже запомнил новое.
Вот такие у нас субботы. Негромкие, тёплые, со своими маленькими открытиями 💛
А если захочется присоединиться — мы всегда рады 😊
Шахсанам Юнисовна о подготовке к школе без давления и страха 1. Что для вас самое важное в работе с детьми? 💡
Я люблю свою профессию и детей - и для меня это не просто слова. Работа с детьми - это дар. Я убеждена: к детям нужно допускать только тех, кто их по-настоящему любит. Педагог как солнце - он согревает. И здесь огромное значение имеют личностные качества: ребёнок должен чувствовать себя в комфорте и безопасности. В безопасности по отношению к миру, к людям и к самому себе. Мы должны заботиться о детях и быть для них примером.
2. Что важнее на занятиях: выучить буквы и цифры или научить ребёнка думать и рассуждать? 📚
Для меня важнее подготовить ребёнка к школе психологически. Помочь ему развить желание учиться - а не просто выдать набор знаний и навыков. Ребята, конечно, обязательно научатся писать и читать, я в этом не сомневаюсь. Но дошкольный возраст - это фундамент личности. И моя задача - помочь детям в этот период развить коммуникативные навыки, научить их договариваться и взаимодействовать друг с другом. Научить самостоятельности. Научить выражать свои мысли, грамотно составлять предложения и доносить свои идеи до других. Они должны уметь размышлять - это важнее, чем просто запомнить материал.
3. Дети в 6 лет - непоседы. Как вам удаётся удерживать их внимание?🤪
Мне помогает любовь к детям. Она помогает решать любые сложности и конфликты - я в этом глубоко убеждена. Когда ребёнок чувствует, что его любят и принимают, он сам становится спокойнее и внимательнее. Я стараюсь создавать на занятиях комфортную среду, где дети могут чувствовать себя свободно и раскрывать свои эмоции. Чтобы у них формировалась адекватная самооценка - и чтобы ребёнок не боялся пробовать и ошибаться. Ошибки - это не страшно. Ведь дети только начинают свой путь. И тогда даже самый большой непоседа ведёт себя хорошо - потому что ему спокойно, интересно и безопасно.
4. Что бы вы посоветовали родителям делать дома, чтобы закрепить результат? 📌
Дайте детям сформироваться как личность. Не торопите ребёнка постоянно. Не отрывайте его от любимого занятия и не заставляйте выполнять домашнее задание через силу - из-за этого ребёнок может возненавидеть школу. Важно уметь подбирать правильное время и чувствовать настроение ребёнка. В образовании есть треугольник: ребёнок, родитель и педагог. Мы должны быть одной командой и прислушиваться друг к другу - тогда ваши дети смогут большее. Мир меняется, и мы должны меняться тоже - и родители, и педагоги. Мы должны расти и развиваться вместе с детьми.
5. Какой самый главный результат вы хотите видеть у своих выпускников? 🧩
Желание учиться. Не страх перед школой, а искренний интерес - «я хочу узнать больше». И ещё - адекватную самооценку. Чтобы ребёнок верил в себя, не боялся ошибаться и умел быть собой рядом с другими. Всё остальное - буквы, цифры, чтение - обязательно придёт. Но фундамент остаётся на всю жизнь.
▶ видео
▶ видео
