Очень часто родители ко мне приходят с запросом "моему ребёнку уже 5 лет, а он еще не умеет писать цифры. Как его обучить счёту?"

👩‍🎓 Дело в том, что
мозг человека - это уникальная структура, и нужно знать его особенности, чтобы оказать качественную помощь в его развитии.

Если начать обучать ребёнка счёту, не овладев более ранними навыками - мы потеряем возможность развить нижележащие познавательные функции. Так как всё должно идти закономерно развитию мозга и появлению потребностей развития.

Это можно сравнить с приготовлением борща, например: если сначала сварить все овощи, а в конце добавить мясо, оно явно будет полусырым. Или если доварить мясо до готовности, овощи все разварятся. Да и бульон в таком варианте будет "совсем не тот".
Явного кулинарного изыска не получится. Так то борщ - не получился, обидно конечно, но не жизненно важно. А вот с ребёнком всё серьезнее. Подобные ошибки могут закрыть многие двери перед ним.

Так и при построении программы развития ребёнка - нужно опираться не на возраст и сравнивать с умной литературой возрастные ориентиры, а на многие факторы, основные их них:

🔹В первую очередь - это то что ребёнок умеет делать уже сейчас самостоятельно, если по умному, то это актуальная зона развития ребёнка. От нее можно отталкиваться и немного усложнять задания направленные на развитие этой функции.

🔹Второе - это потребности ребенка, т.е. то чем ему нравиться заниматься. И насытить в разных вариациях эти потребности.

🔹Третье - увидеть то что ребёнок может делать с помощью взрослого (ближайшая зона развития). И предъявить ему качественную помощь (как предъявлять помощь читайте далее).
Здесь важно не сделать за ребёнка, а научить как делать это самостоятельно.

🔹И четвёртое! Очень важное!
НЕ ОПЕРЕЖАТЬ РАЗВИТИЕ
- тем самым можно "убить" интерес к обучению и пропустить важные периоды развития, которые в некоторых случаях уже невозможно будет развить в той степени как при последовательном обучении.

Поэтому давая ребёнку какое-либо задание учитывайте:
1. его интересы
2. его потребности
3. этапы формирования функций.

Далее буду на канале рассказывать об этих этапах 🤗

А так же
Я могу провести качественную диагностику познавательных функций и выстроить индивидуальную программу развития ребёнка.

Обращайтесь в личные сообщения и записывайтесь на диагностику!