🙄Почему ребёнок «не видит» буквы: разбираемся в причинах дисграфии

Вы видите в тетрадке «маска» вместо «каска» или «б» вместо «д»? Это не всегда лень или невнимательность. Часто за этим стоит дисграфия — частичное нарушение письма, при котором мозг ребёнка иначе обрабатывает информацию.

Основные причины:

✔️Незрелость зон мозга. Письмо — сложнейший процесс. Если отделы, отвечающие за слух, зрение, память и моторику, ещё не созрели, возникают системные ошибки.
✔️Фонетико-фонематическое недоразвитие. Ребёнок не различает на слух близкие звуки (с-ш, з-ж, р-л). Он пишет так, как слышит.
✔️Проблемы с пространственным восприятием. Трудности с ориентацией «право-лево», «верх-низ» приводят к зеркальному написанию букв и их слитности.
✔️Слабый фонематический анализ. Ребёнку сложно определить количество и последовательность звуков в слове, поэтому он пропускает или переставляет буквы.

❗Важно: дисграфия — это не признак низкого интеллекта. Это особенность, которая успешно корректируется. Главное — вовремя обратиться к логопеду, который подберёт специальные упражнения для «настройки» нужных связей в мозге.