Детские эмоции и родители

Если в семье больше одного ребенка, делите свою любовь на равные части.

Все дети в семье должны знать, что их любят одинаково сильно.

В противном случае вы впустите в свой дом ужасные и разрушительные чувства — ревность и зависть.

Если вас часто наказывали, то повзрослев, вы можете стать скрытным

В своей книге «Drive» автор Даниель Пинк объясняет, что попытки влиять на поведение ребёнка, предлагая ему вознаграждение или наказание довольно часто приводят к желательному поведению. Вместо этого дети будут всеми силами стараться, чтобы их не поймали в следующий раз.

Вывод:
Если вас в детстве часто наказывали, вы, скорее всего, вели себя ещё хуже, однако знали, как не попасться. И в конечном итоге вы могли превратиться в очень скрытного взрослого.

​​​​Почему дети «плохо»себя ведут себя в общественных местах?

Тихий и послушный ребёнок не получает от родителей достаточно внимания.

Беседуя в кафе со своим другом или знакомым, обращаетесь внимание на своего ребёнка только когда он начинает вести себя неподобающим образом.

Если родитель реагирует на неподобающее поведение, но при этом не замечает или не одобряет подобающее поведение, это учит ребёнка тому, что можно получить больше внимания, ведя себя плохо.

Ребёнок устаёт

Длительные посещения ресторана и врача или походы по магазинам утомляют ребёнка.

Взрослым, конечно, хочется, чтобы дети долгое время вели себя подобающим образом в местах общественного питания или театре, но для 4–5-летнего ребёнка пара часов – уже достаточно слишком долгое время, чтобы оставаться спокойным, готовым к сотрудничеству и послушным.

Делая планы, считайтесь с тем, что навыки самоконтроля ребёнка ещё не достаточно развиты, и у него могут быть другие потребности. Причиной капризов у детей может быть скука, потребность во внимании и т.д., и понимание этого делает предотвращение капризов легче. Ведь и взрослым иногда бывает скучно, все же видели на концертах людей, дремлющих от усталости или скуки.

Личные границы!

Взрослый родитель с детства участвует в формировании личных границ у ребёнка.

Идея границ помогает свести конфликты на минимум. «Так со мной можно, а вот так уже нельзя» — это обозначения во взаимоотношениях, которые помогут разным личностям сосуществовать в дружбе и понимании.

Личные границы — это уметь говорить «нет» и не чувствовать вины, не позволять начальнику повышать голос, в конце концов, это право ребёнка не согласиться с вами. А навык уважения чужих границ — это, прежде всего, умение принимать, что другие люди отличаются от вас.

Важно учитывать, что границы сдвигаются по мере взросления. И если в три года мыть ребёнка-нормально, то в 12 лет заходить в ванную без стука со словами «что я там не видела»-неправильно.

СЕМЕЙНАЯ ИГРА
«К СЧАСТЬЮ — К СОЖАЛЕНИЮ»

Эта игра, интересна и для взрослых, и для детей любого возраста, связана с поиском решения для выдуманных проблем.

Игра расширяет восприятие, развивает креативность и учит оптимизму.

Кто-то начинает историю, а потом она может длиться до бесконечности:

«Однажды семья отправилась в поход. К сожалению... начался дождь.

✅К счастью... младшая дочка захватила с собой зонтик.
✅К сожалению... зонтик сломался, а дождь всё сильнее.
✅К счастью... её брат умел чинить зонтики.
✅К сожалению... он оставил дома все необходимые инструменты.

К счастью... и т.д.»

По очереди предлагайте различные выдуманные проблемы и ищите возможности их решения. В эту игру можно играть всей семьёй.

Личные границы!

Взрослый родитель с детства участвует в формировании личных границ у ребёнка.

Идея границ помогает свести конфликты на минимум. «Так со мной можно, а вот так уже нельзя» — это обозначения во взаимоотношениях, которые помогут разным личностям сосуществовать в дружбе и понимании.

Личные границы — это уметь говорить «нет» и не чувствовать вины, не позволять начальнику повышать голос, в конце концов, это право ребёнка не согласиться с вами. А навык уважения чужих границ — это, прежде всего, умение принимать, что другие люди отличаются от вас.

Важно учитывать, что границы сдвигаются по мере взросления. И если в три года мыть ребёнка-нормально, то в 12 лет заходить в ванную без стука со словами «что я там не видела»-неправильно.

📌Как помочь ребёнку развить навыки планирования и организации

Навыки планирования и организации помогают ребёнку эффективнее учиться и достигать целей.

📍Почему это важно:
• управление временем;
• эффективная учёба;
• расстановка приоритетов;
• самодисциплина;
• подготовка к сложным задачам.

📍Признаки трудностей с планированием:
• прокрастинация;
• неспособность распределить время;
• опоздания;
• беспорядок;
• сложности с долгосрочными заданиями.

📍Советы для родителей:
1. Показывайте примеры планирования.
2. Помогите организовать учебные материалы.
3. Учите ставить цели и разбивать их на шаги.
4. Поощряйте использование инструментов планирования.
5. Учите оценивать время и ресурсы для задач.

Поддержка родителей поможет ребёнку развить ценные навыки.