Публикация без текста
Просмотры: 16
Открытый канал
ID 71423843123318
Алена Парфенкова | дефектолог-нейропсихолог
Помогаю детям, которым трудно читать, писать, считать, говорить и справляться с учебой.
Сначала диагностика — потом индивидуальный план.
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 73 257
- Каналов в рубрике
- 15 652
- Место этого канала
- № 8 374
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
41
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
114
42,5 %
было 223
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
0
100,0 %
было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
19
14,8 %
было 22
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
46,3 %
8,0 п. п.
пунктир — было 54,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
—
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
0,9
32,5 %
было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
114просмотров за период 42,5 %
Средний охват поста — 19 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
«Капи и фонарик маленьких находок»
Иногда самое интересное прячется в мелочах. Нужно только присмотреться!
Сегодня Капи отправится на поиски маленьких открытий и узнает, как много можно заметить, если быть внимательным.
Устраивайтесь поудобнее и читайте новую терапевтическую сказку вместе с ребёнком.
Иногда самое интересное прячется в мелочах. Нужно только присмотреться!
Сегодня Капи отправится на поиски маленьких открытий и узнает, как много можно заметить, если быть внимательным.
Устраивайтесь поудобнее и читайте новую терапевтическую сказку вместе с ребёнком.
Просмотры: 16
▶ видео
Найти спрятанный предмет — простая игра? А вот и нет!
На видео — фрагмент нашего занятия, где ребёнок ищет предметы, спрятанные среди множества деталей.
Кажется, что это обычная игра на внимательность. Но посмотрите, сколько всего нужно сделать: внимательно рассмотреть картинку, не отвлекаться, замечать мелкие детали и находить нужные предметы.
А какое отношение это имеет к письму?
Самое непосредственное! Эти же навыки помогают ребёнку:
— не терять строчку при списывании;
— замечать различия между похожими буквами;
— лучше ориентироваться на листе;
— дольше сохранять внимание при выполнении задания.
Попробуйте дома! Возьмите картинку с поиском предметов и предложите ребёнку не только найти их, но и аккуратно обвести карандашом.
А вечером вас ждёт новая терапевтическая сказка «Капи и фонарик маленьких находок». Обязательно заглядывайте — будем вместе с Капи учиться замечать то, что не всегда видно с первого взгляда!
На видео — фрагмент нашего занятия, где ребёнок ищет предметы, спрятанные среди множества деталей.
Кажется, что это обычная игра на внимательность. Но посмотрите, сколько всего нужно сделать: внимательно рассмотреть картинку, не отвлекаться, замечать мелкие детали и находить нужные предметы.
А какое отношение это имеет к письму?
Самое непосредственное! Эти же навыки помогают ребёнку:
— не терять строчку при списывании;
— замечать различия между похожими буквами;
— лучше ориентироваться на листе;
— дольше сохранять внимание при выполнении задания.
Попробуйте дома! Возьмите картинку с поиском предметов и предложите ребёнку не только найти их, но и аккуратно обвести карандашом.
А вечером вас ждёт новая терапевтическая сказка «Капи и фонарик маленьких находок». Обязательно заглядывайте — будем вместе с Капи учиться замечать то, что не всегда видно с первого взгляда!
Просмотры: 16
Публикация без текста
Просмотры: 23
Объяснили новое правило, а ребёнок снова делает по-старому? 🙈
5 игр, которые помогут!
Переключиться с привычного действия на новое бывает непросто. Для этого нужно удержать инструкцию, остановить прежнюю реакцию и вовремя изменить свои действия.
Сегодня подготовила для вас 5 игр, которые помогут ребёнку потренировать внимание и самоконтроль.
Будем играть с цветами и фигурами, выполнять команды наоборот, менять сигналы и расшифровывать секретные коды.
Как заниматься?
Выбирайте одну игру на 5–7 минут. Сначала убедитесь, что ребёнок понял правило, а затем постепенно усложняйте задания.
Не гонитесь за скоростью. Важно, чтобы ребёнок учился замечать смену условий и контролировать свои действия.
Все 5 игровых листов прикрепила к сообщению. Их можно распечатать и использовать дома.📝
А вашему ребёнку легко переключаться, когда правила неожиданно меняются?
5 игр, которые помогут!
Переключиться с привычного действия на новое бывает непросто. Для этого нужно удержать инструкцию, остановить прежнюю реакцию и вовремя изменить свои действия.
Сегодня подготовила для вас 5 игр, которые помогут ребёнку потренировать внимание и самоконтроль.
Будем играть с цветами и фигурами, выполнять команды наоборот, менять сигналы и расшифровывать секретные коды.
Как заниматься?
Выбирайте одну игру на 5–7 минут. Сначала убедитесь, что ребёнок понял правило, а затем постепенно усложняйте задания.
Не гонитесь за скоростью. Важно, чтобы ребёнок учился замечать смену условий и контролировать свои действия.
Все 5 игровых листов прикрепила к сообщению. Их можно распечатать и использовать дома.📝
А вашему ребёнку легко переключаться, когда правила неожиданно меняются?
Просмотры: 24
▶ видео
Почему ребёнок выполняет задание по показу, но не понимает словесную инструкцию? И как это связано с письмом?
Вы объясняете задание один раз, второй, третий… Ребёнок всё равно не приступает к работе. Но стоит показать, что нужно сделать, — и он справляется.
Такие трудности могут быть связаны с особенностями восприятия и обработки речевой информации, слухоречевой памяти и удержания последовательности действий.
Как это влияет на письмо?
Чтобы написать слово под диктовку, ребёнку нужно услышать его, выделить звуки, запомнить их последовательность и перевести в буквы.
Если на каком-то этапе возникают трудности, могут появляться:
— пропуски и перестановки букв;
— ошибки при письме под диктовку;
— трудности с выполнением письменных заданий;
— потеря последовательности действий;
— медленный темп письма.
Как помочь ребёнку?
Давайте короткие инструкции, постепенно увеличивая их сложность.
Просите ребёнка повторить, что нужно сделать.
Используйте зрительные подсказки, постепенно уменьшая их количество.
Играйте в игры на развитие слухоречевой памяти и последовательности действий.
Важно: если ребёнок регулярно испытывает такие трудности, стоит разобраться в их причинах. Нейропсихологическая диагностика поможет определить, какие функции нуждаются в дополнительном развитии.
А ваш ребёнок лучше понимает задания на слух или когда вы показываете, как их выполнить? Расскажите в комментариях.
Вы объясняете задание один раз, второй, третий… Ребёнок всё равно не приступает к работе. Но стоит показать, что нужно сделать, — и он справляется.
Такие трудности могут быть связаны с особенностями восприятия и обработки речевой информации, слухоречевой памяти и удержания последовательности действий.
Как это влияет на письмо?
Чтобы написать слово под диктовку, ребёнку нужно услышать его, выделить звуки, запомнить их последовательность и перевести в буквы.
Если на каком-то этапе возникают трудности, могут появляться:
— пропуски и перестановки букв;
— ошибки при письме под диктовку;
— трудности с выполнением письменных заданий;
— потеря последовательности действий;
— медленный темп письма.
Как помочь ребёнку?
Давайте короткие инструкции, постепенно увеличивая их сложность.
Просите ребёнка повторить, что нужно сделать.
Используйте зрительные подсказки, постепенно уменьшая их количество.
Играйте в игры на развитие слухоречевой памяти и последовательности действий.
Важно: если ребёнок регулярно испытывает такие трудности, стоит разобраться в их причинах. Нейропсихологическая диагностика поможет определить, какие функции нуждаются в дополнительном развитии.
А ваш ребёнок лучше понимает задания на слух или когда вы показываете, как их выполнить? Расскажите в комментариях.
Просмотры: 19
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…