Что на самом деле происходит, когда подросток говорит «я уже выбрал»

После тренинга по профориентации в РУДН я ещё раз увидела важную вещь.

Группа была небольшая — всего 8 человек.
Формат — живой, с возможностью ответить и подумать.

В начале я задала простой вопрос:

«Кем вы хотите стать?»

Практически все ребята ответили.
У многих было по 2–3 варианта.

Но при этом не было ни одного, кто бы сказал:

«Я точно выбрал одно направление»

Дальше мы начали разбирать глубже.

Сначала — оценили уровень готовности к выбору.
Насколько это решение опирается на понимание себя, а не на общее представление.

Потом — посмотрели каждую из выбранных профессий.
К какой есть реальная склонность, а где — скорее идея.

И вот здесь начали проявляться интересные моменты.

Где-то выбор держался на интересе.
Где-то — на представлении «как это выглядит».
Где-то — на внешнем влиянии.

И в какой-то момент я задала важный вопрос:

«Что мешает вам приблизиться к выбору?»

Ответы были очень показательными.

Ребята говорили о нехватке информации.

Они не понимают:

— что на самом деле стоит за профессией
— какие требования она предъявляет
— какими навыками и качествами нужно обладать

Например, что значит быть инженером?
Или программистом?
Или экономистом?

Следующий шаг — мы обсудили, что можно делать уже сейчас, именно сегодня, в школе:

какие предметы усиливать,
в какие активности идти,
где пробовать себя.

Чтобы движение к профессии стало реальным.

И в завершение сделали важную часть — визуализацию.

Поговорили о будущем.
О том, кем каждый видит себя после окончания вуза, «как я хочу жить и работать».

Потому что именно здесь становится видно:

что на самом деле мотивирует
и есть ли внутренняя уверенность в этом пути.

Так как это были ребята, которые ещё не выбрали конкретный вуз,
мы не привязывались к факультетам.

Мы смотрели
на саму профессию, на её суть
и на то, насколько она совпадает с человеком.

И вот к чему мы приходим - к точке, с которой только начинается настоящее определение.

А дальше — либо появляется система,
либо человек продолжает двигаться на уровне догадок.

Завтра расскажу историю одной участницы.
Она одновременно рассматривала две абсолютно разные профессии —
и долго не могла выбрать.

Но в какой-то момент у неё появилось понимание.

Если вам важно понять,
на каком уровне сейчас находится ваш ребёнок
и есть ли у него реальная опора в выборе —

можно записаться на тренинг.

Я подскажу,
где он сейчас и какой следующий шаг будет самым точным.

#профориентация #подростки #родителиподростков #выборпрофессии #будущееребенка