С 22 сентября по 1 октября онлайн прошёл третий модуль программы…

С 22 сентября по 1 октября онлайн прошёл третий модуль программы «Школа инженера». Его разработали и провели эксперты Центра дополнительного профессионального образования ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг» и специалисты научных подразделений школы совместно с Академией Ростеха. Обучение прошли больше 50 конструкторов, технологов и руководителей из 23 холдингов и компаний Госкорпорации, в том числе из ОАК, ОДК, «Вертолётов России», «Швабе», КАМАЗа и АВТОВАЗа.

Модуль состоял из трёх блоков, ключевыми спикерами которых были следующие эксперты ПИШ СПбПУ:
🔹 Цифровое проектирование и цифровые двойники
Главный конструктор по ключевому научно-технологическому направлению развития СПбПУ «Системный цифровой инжиниринг», директор ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Алексей Боровков рассказал о системном цифровом инжиниринге на примере БВС «Снегирь» и о Цифровой платформе CML-Bench®. Её подсистема RomAI сокращает сложные расчёты с нескольких часов до миллисекунд.
Photo
🔹 IT-поддержка предприятия и ИИ
Заведующая лабораторией «Промышленные системы потоковой обработки данных» ПИШ СПбПУ Марина Болсуновская рассказала о промышленном интернете вещей и машинном обучении. Она показала, как работают системы технического зрения в дефектоскопии композитов и в контроле качества текстильного полотна (Textiloscope).
Photo
🔹 Автоматизация и управление производством
Заместитель директора центра «Робовизард» Роман Тимофеев рассказал об экономике роботизации и объяснил, почему без устранения узких мест робот почти не даёт эффекта.
Старший научный сотрудник ПИШ СПбПУ Антон Амбражей рассказал о стандарте ISA-95, о планировании производства в 1С:ERP и об опыте замещения SAP.
Архитектуру модуля разработал заместитель директора Центра дополнительного профессионального образования ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Павел Козловский. Задача была связать сквозные технологии в единую прикладную цепочку под реальные задачи предприятий Ростеха.

«Перед нами стояла непростая задача: за полуторачасовые занятия не просто дать теоретическую базу, а показать реальную картину того, что сейчас происходит с отечественным софтом, робототехникой и нормативной базой, где на практике возникают сложности. Судя по вопросам слушателей и обратной связи, нам удалось выстроить полезный и содержательный диалог» - Павел Козловский.

👉 Подробнее на нашем сайте
#ПИШ_СПбПУ #Ростех #ШколаИнженера #ДПО