Сущность и взаимосвязь методологии, теории и метода научного…

Репост из «ЛГПУ»

Сущность и взаимосвязь методологии, теории и метода научного… — видео, канал «БРЯНКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВО "ЛГПУ"» ▶ видео
Сущность и взаимосвязь методологии, теории и метода научного исследования

🔷 Представляем вашему вниманию четвёртую видеолекцию цикла, посвящённого академическому росту и преемственности исследовательских поколений. Мы продолжаем разговор, начатый в предыдущих лекциях, и углубляем ключевые темы.

Материал создан в рамках практической разработки «Академический портал научного роста: от исследовательского замысла к академической карьере», которая реализуется в ходе выполнения научно-исследовательской работы по теме «Развитие академической культуры педагогического университета на исторических территориях в условиях интеграции в российское научно-образовательное пространство». Работа выполняется по государственному заданию Министерства просвещения Российской Федерации в 2026 году.

📝 Лектор: доктор экономических наук, доцент Ольга Жданова.

Представленная видеолекция посвящена сущности и взаимосвязи методологии, теории и метода научного исследования. В центре внимания — не просто перечисление определений, а вопрос о том, как эти понятия работают в реальном педагогическом исследовании: где проходит граница между методологией и методом, почему метод зависит от предмета и теории и какие требования мы предъявляем к исследовательским приёмам. Особый акцент сделан на формировании академической культуры и преемственности научных традиций.

#ЛГПУ #Педвузы #Минпросвещения #НИР #наукаЛГПУ
Просмотры: 22
Открыть в MAX Сообщить о неточности

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти