С разрешения автора заметок привожу пример идеального состояния странички словаря!

Моя мама, учитель русского языка и литературы в школе, всегда в детстве говорила мне, что если ученик действительно работает с учебником, то у него будет очень много заметок. Чистый учебник (если это только не библиотечный экземпляр, конечно) - это весьма плохой признак. Скорее всего учебник не часто открывают.

Наши занятия - это всегда карандаш и много заметок внутри пособия. Замечательно, что сегодня книги можно использовать не только для чтения, но и делать записи как в тетради! (А при изучении языков это необходимо!!!)

Юлиана, 10 класс, любезно согласилась показать одну из своих страничек. Остальные ещё более красивые с иллюстрациями и массой других полезных заметок мне нельзя публиковать, потому как личное.

Другие ребята тоже исписали свои английские книжки вдоль и поперек. Я просто слишком поздно начала вести этот канал своих наблюдений и заметок.

Ведь когда мы работаем со словарем активно, учим лексику, обсуждая каждое слово, фразу, контекст, то наша память очень благодарна нам! Потому наши детки умеют говорить свободно. Страничка на фото - просто стенограмма обсуждений значений слов. На уроке гораздо интереснее. Видео старшие ребята неохотно позволяют снимать. Будем довольствоваться вещдоками.