Дебют в школе правильного питания: битва с копьём и калькулятором

Если честно, сегодня я впервые примерила мантию педагога в школе правильного питания.
Вела у детей тему про мышцы и белок.

Быть педагогом и выступать перед аудиторией — а особенно перед детской — это, я вам скажу, тот ещё квест.

👆У меня-то есть опыт: я бодро рапортовала коллегам на собраниях. Но там всё по социальному протоколу: тебя вроде как должны слушать и выполнять требования, потому что ты руководитель.

А тут дети.
Они тебе вообще ничего не должны😅🤷‍♀️
Либерализм в чистом виде.

Я была уверена, что подготовила урок уровня «Discovery Channel». Но наткнулась на ряд неожиданностей.

Например, когда мы вспоминали первобытного человека и рассуждали, для чего природа создала мышцы (спойлер: не для того, чтобы они лежали на диване), когда не было «Пятёрочки» и доставки под боком.

❓️Я спросила, где и как люди брали еду?

Ответ «В холодильнике» не принимался!

Когда мы вспоминали, как бегаем и бросаем копьё, я была уверена: сейчас все подскочат и начнут изображать метание копья, бег наперегонки с саблезубым тигром и попытку залезть на дерево, дрожа от холода (батарей-то не завезли!).

Но не тут-то было🤷‍♀️

🏃‍♀️ Дети помладше включились в игру мгновенно. Видимо, рефлекс «убегать от хищника» у них ещё не атрофировался.

🙅‍♂️🙅Аудитория постарше... начала стесняться.

Они смотрели на меня взглядом психиатра, оценивающего пациента: «Женщина, вы зачем прыгаете? И почему вы трогаете свой бицепс? Это какая-то секта?»

🤷‍♀️В общем, завести «взрослых» детей не вышло.

Вывод №1: возраст аудитории решает всё. С шестилеткой можно охотиться на мамонта, с двенадцатилеткой — только если мамонт в смартфоне.

🤟Неожиданный поворот: Математика VS Палеолит

Но потом случилось то, чего я тоже не ждала.

Все дети (и даже родители на галёрке!) внезапно включились в подсчёт белка. Сколько нужно съесть? В каких продуктах он есть? Калькуляторы в голове включили все.

Кажется, что обычная школа сделала своё дело.

Дети привыкли писать и считать, поэтому для них это — зона комфорта. Таблица белков им роднее и понятнее, чем бег с копьём.

Математика победила инстинкты выживания. 1:0 в пользу цифр и букв

🫀Сердце, вены и мультики

Следующий сюрприз ждал меня на этапе с мультиками.

Я показывала ролики про сердце, про мышцы (которые называют «вторым сердцем») и про вены.

Видео были, скажем так, не из «Маши и Медведя».

Вполне себе анатомически взрослые. Я думала: ну всё, сейчас начнут ковырять в носу или смотреть в окно.

Но вы не поверите❗️ Сидели, смотрели с интересом, боялись пошевелиться. Может, просто навык «скроллинга» и смотрения видосов у них прокачан лучше, чем у нас? Неважно.
🚩Главное — смотрели!

Happy End

А в конце были признания в любви🥰

Это, конечно, мощнейший буст для подвига №2.

Кажется, я готова снова выйти к этой стае...
то есть, к классу.

Может, копьё приобрести🤔 а то мало ли😅