Здесь я пишу короткие рассказы из реальной жизни, комические, трагические, простые и тёплые. Будет над чем посмеяться, подумать, а иногда и поплакать. Мечтаю написать книгу, а здесь тренирую свои писательские навыки 😀 Заходи, читай, оценивай и оставайся❤️
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.24▲ 9,1 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.57▼ 49,4 %было 130
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.9▼ 45,3 %было 19
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.16▲ 0,5 %было 16
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.68,1 %▼ 5,8 п. п.пунктир — было 73,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.15,79 %▲ 1,2 п. п.
было 14,62 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,6▼ 42,3 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
57просмотров за период▼ 49,4 %
Средний охват поста — 16 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
15,79 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:35 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Добрый вечер! Сегодня я хочу опубликовать здесь одно своё стихотворение, которое написала ещё в юности. Оно возможно покажется вам нескладным или наивным и глупым. Но это наверное, единственное стихотворение из собственных, которое я очень люблю. Оно показывает моё отношение к жизни, которое с годами не меняется. Прочтите, может оно и вам откликнется. "Смысл жизни." В чём смысл жить? Чтобы любить, Любимым быть! Добро творить И в горе близких не забыть! Чтоб дом построить И детё родить, За одно срубленное, Деревьев сотню посадить! Чтоб будучи богатым, Надежду обездоленным дарить! А бедному, за свободу благодарным быть. Чтоб видеть свет И различать цвета! Ловить в ладони С неба падающий снег И понимать, что он вода. Чтоб смотреть на небо И удивляться красоте! Бывать там, где ещё не был! И верным быть своей мечте! Увидеть море! И качаться на его волнах! Подняться в горы, Чтобы потрогать облака! Пробуждения мелодию Услышать на рассвете, А на закате, Слушать тишину! Чтоб быть единственным на свете, Кому-то только одному! Чтобы из звуков незатейливых Музыку писать! Из чувств и слов, С душой стихи слагать! В чём смысл жизни? Волнует лишь способных мыслить . Да мало ли дел, Куда себя ты мог бы применить? Иль мало на Земле задач, Которые хотим решить? А хочешь, спроси у мотылька, Ему жизнь лишь на мгновение дана. Спроси цветок- зачем цветёт? Иль птицу- зачем она поёт? Для чего летает эта птица? И зачем всё живое в этом мире Вновь родится? Вопрос этот вечен, Да истина проста! Её поиск быть может бесконечен, Коль в сена стог не брошена игла. Сегодня человек ты, А завтра мотылёк, цветок иль птица.. И жизни твоей век, от знания смысла не продлится! Жизнь дана, Чтобы её прожить! И за каждое мгновенье Кому-то свыше благодарным быть !
- Врач она конечно хороший, но от такой работы у неё у самой язва желудка и седая вся уже в 40 лет. Да и маленький ребёнок не скажет тебе, что у него болит. Это такая ответственность ..Я не знаю, может ещё можно поменять выбор? - Я не хочу ничего менять.. Я пошла в свою комнату с чувством, что снова что-то сделала не так. Не то, чего от меня хотели родители. "Да и неужели детским врачам очень мало платят? Ну есть же у них зарплата, вряд-ли Татьяна Игнатьевна работала бы столько лет, если бы ей не хватало на жизнь! " - размышляла я . А потом вспомнила ту фразу мужчины из комиссии о призвании, о выборе.. И снова почувствовала, что всё я сделала правильно. Месяц пролетел быстро. И вот я приехала в город, на этот раз на автобусе. И чем ближе подходила я к главному корпусу академи, тем больше овладевало мной волнение. Сердце, казалось выскочит из груди, я даже слышала как оно бьётся внутри. Потянула на себя огромную деревянную дверь главного корпуса, вошла, огляделась в поисках списков.. Слева от двери, на стене оформили информационную доску, она была плотно увешана списками поступивших. - Так много...- прошептала сама себе я. И стала разбираться со списками. Списки уже были с распределением по факультетам и даже по группам. Всего было около 40 групп. 10 стоматологический факультет, 10 педиатрический и остальные лечебный. Я нашла номера групп педиатрического факультета и начала перебирать глазами фамилии в списках этих групп. Одна группа, вторая, третья.. моей фамилии нет, я ещё больше запереживала. И вот наконец 6-я по порядку группа и в её составе Я! Я не могла поверить своим глазам и перечитала свою фамилию ещё дважды и инициалы проверила на всякий случай. Ура! Ура! - внутри меня всё ликовало! Хотелось прыгать от радости. Теперь я внимательно прочитала каждую фамилию своих одногруппников. Ни одной знакомой. Все мои одноклассники, были на других факультетах. Ну и ладно, мне же не впервой с 0 вливаться в коллектив. Тут же было и объявление, когда и куда нужно было явиться студентам находившимся в списках. Я счастливая вышла из здания и направилась домой, сейчас родители узнают, что я поступила и точно обрадуются! Я шла по улицам города на остановку, лето выдалось очень жарким, а сегодня солнце аж обжигало. Но я сейчас словно не замечала ничего вокруг, я была так счастлива! Если перебрать в голове все моменты в жизни до поступления, чтобы сравнить на сколько это чувство было сильным в этот раз, то большего счастья я пока и не испытывала. - Мааама, я теперь студентка! Я поступила! - закричала и запрыгала я, когда зашла домой. - Ой, ну слава Богу! - улыбаясь ответила мама. - Нас в группе 11 человек и есть какой Дамба, очень странное имя, я только по окончанию фамилии поняла, что это парень. - Дамба, ударение на последний слог, а не на первый. Бурятское имя. У нас на работе работает бурят с таким именем. - посмеялся отец над тем, как я произнесла имя.. - А, главное! Главное, я поступила! - Главное, теперь учиться, чтоб не отчислили- ответил отец. И я пошла в свою комнату, как обычно это делала, если хотела сохранить подольше радость, которая сейчас переполняла. Я залезла на кровать с ногами, уселась поудобнее, обхватила своего медведя,который караулил мою кровать, когда меня нет дома. И просто в голове гоняла одну мысль - Как же здорово, что у меня всё получилось! Я смогла! Я сама это сделала!
Наступил 1998 год, я закончила 11 класс. Выпускные экзамены, среди которых мы сдавали химию и биологию как обязательные предметы, я сдала чуть хуже, чем хотелось. Сдавали комиссии состоящей из преподавателей вуза и школы. После экзаменов, нас собрали в кабинете биологии. - Ну что, я хочу поздравить вас с окончанием школы! С успешно сданными выпускными экзаменами, которые теперь будут для вас входным билетом в медицинскую академию!- начал свою речь один из представителей комиссии. Мы все сидели за партами, слушали, стараясь не упустить ни одного слова, ведь сейчас происходило, что-то невероятно важное для нас. - Вы должны понимать ещё и то, что так как вы учились в лицейском классе, как и школьники лицея 12-й школы, ваше зачисление будет приоритетным среди всех поступающих, после вас по конкурсу выпускники медицинского колледжа, потом все остальные. - Здорово! - кто-то и парней не сдержал эмоций. - Да, это на самом деле так. Но! Зачисляться вы будете на один из трёх факультетов: лечебный, стоматологический или педиатрический. На каждый факультет свой конкурс и колличество мест соответственно. Те, кто не пройдёт конкурс, сможет учиться платно. Платных групп тоже ограниченное колличество. Сейчас вам нужно будет определиться, на какой факультет вы пойдёте. Ребята зашептались, обсуждая свой выбор, который все уже конечно для себя знали. Как и я. Я решила, что хочу быть детским врачом. И вот нас попросили поднять руки, когда преподаватель называл факультет. И на педиатрический я единственная подняла руку. В списках напротив каждой фамилии сделали пометку, кого куда зачислять. - Ребят, я очень рад, что вы как взрослые уже люди, точно знаете чего хотите. Как от учёбы дальнейшей, так и возможно от жизни. Мне понятен ваш выбор Лечебного и Стоматологического факультета - врачи со специальностями данных факультетов всегда будут востребованы, труд их чаще хорошо оплачивается. А сейчас хорошими темпами развивается частная практика. Но мы не должны ведь забывать и о призвании быть врачом! Помогать и лечить тех, кому это требуется. Когда я озвучил Педиатрический факультет, руку подняла только одна девочка. Потребность во врачах детских специальностей очень высокая, а вот выбирают их мало кто. Это грустно ребята. Ну не буду портить вам настроение. Теперь дождёмся пока пройдёт конкурс на зачисление и в конце июля вы сможете узнать зачислены вы или нет. Списки будут на первом этаже в главном корпусе.- закончил представитель комиссии. Меня немного смутило то, что он сказал, а с другой стороны, во мне мелькнула искорка гордости за свой выбор, а это такое приятное чувство. Нас ещё раз поздравили и отпустили по домам. - Я думала, нам уже сегодня скажут, что мы поступили и можно уже выдохнуть и ждать 1-е сентября... - сказала я девочке, с которой хорошо общалась в лицее. - Да не говори, это ещё месяц думать, чем там дело закончилось. Но если честно, я уверена, что всё будет хорошо!- ответила Наташа. Мне вообще нравилось в ней сочетание скромности, целеустремлённости и такой уверенности в себе. Она и училась очень хорошо и в школу моделей ходила, при этом очень легко общалась. А вот я переживала, что будет много поступающих с лучшими результатами, чем мои и вдруг я конкурс не пройду. А мне нужно поступить на бюджетное место, учиться бесплатно! Отец, как обычно, заехал за мной после экзаменов. Дома я рассказала всё родителям. - Я всё сдала...но нужно теперь ждать, когда сдадут все остальные, чтоб узнать результаты конкурса. И я выбрала педиатрический факультет. - Нужно было или на стоматолога или на гинеколога идти, точно всегда с деньгами была бы. А так будешь как Татьяна Игнатьевна, пешком по 3м районам бегать до ночи и зарплату копейки получать.- ответила мама. - Я её помню, она до сих пор работает. Значит ей нравится. Да и что плохого в том, чтобы лечить детей? Ты сама говорила, она очень хороший врач. Вдруг и у меня получится.
