Есть решение, которым я особенно горжусь в этом учебном году.

С сентября в нашей школе психолог будет работать почти полный день.

И это решение мы приняли не потому, что «так сейчас делают».

А потому что я всё больше убеждаюсь: современной школе нужна поддержка не только детей.

Конечно, психолог будет рядом с учениками.

Поможет мягче пройти адаптацию.

Поддержит, если возникнут сложности в общении, учебе или эмоциональном состоянии.

Но не менее важно другое.

Он станет опорой и для родителей.

Иногда достаточно одного разговора, чтобы понять своего ребенка немного лучше и найти решение, которое раньше казалось невозможным.

И еще одна очень важная задача — поддержка педагогов.

Учитель каждый день работает с десятками детей.

У каждого свой характер, темперамент, особенности, настроение.

Не всегда понятно, как лучше помочь конкретному ребенку.

Именно поэтому психолог будет работать вместе с педагогами: подсказывать, направлять, помогать находить подход к детям в разных ситуациях.

А еще — помогать самим педагогам сохранять внутренний ресурс.

Потому что выгоревший учитель не может дать ребенку столько же тепла, внимания и энергии, сколько педагог, который чувствует поддержку.

Для меня школа — это не место, где каждый работает сам по себе.

Это команда.

И если мы хотим, чтобы детям было спокойно и хорошо, сначала нужно создать условия для взрослых, которые каждый день рядом с ними.

Именно поэтому в этом году мы усиливаем нашу команду психологом.

Я уверена, что от этого выиграют все: дети, родители и наши педагоги.

А как вы считаете, должен ли школьный психолог работать только с детьми или быть частью команды, которая помогает всей школе?