Про воспитание: "Если нет кнута, бей пряником"

⚠️📚 Это ни в коем случае не призыв к действию, а лишь название книги Ю.Л. Бердниковой (детский психоаналитик, опыт практики более 30 лет). Книга написана простым/понятным языком (подойдёт для прочтения родителям).

🧑‍🧑‍🧒 Как ни крути, большое влияние на развитие ребенка оказывает атмосфера семьи, в которой он растет. Особенно в первые 10 лет жизни ребенок сильно подвержен интересам своих родителей. У «диванно‑телевизионного» папы вряд ли вырастет сын‑спортсмен, как бы мама ни старалась. Родители пример для ребенка (представление о мужчине и о женщине, о взаимоотношениях и т.д.). Важно проводить время с ребенком для того, чтобы помочь ему познавать окружающий мир и свои возможности, а также научить его играть. А для того, чтобы лучше понимать своего ребенка, необходимо присматриваться/прислушиваться к его потребностям, общаться/интересоваться/узнавать.

🪆 Игры
Если ребенок хочет играть больше, чем учиться, надо дать ему эту возможность. Необходимо помочь ему "дорастить" свою психику до возможности обучения (обеспечить обширную внешкольную игровую деятельность). К сожалению, некоторые современные дети не умеют самостоятельно играть (т.к. некоторые молодые родители не играют с детьми, а чаще предлагают смотреть на экране, как играют другие). А способность играть является важнейшей способностью человека, т.к. из нее вырастает способность творить.
©️ "Замечено, что люди, мало играющие в детстве, хуже умеют общаться, строить отношения, не интересуются театром и другими видами искусства. Их жизнь заметно обедняется. Такие люди чаще, чем другие попадают в зависимость от интернета, игровых автоматов, компьютера, алкоголя или наркотиков."
⚽ Любая игра служит познанию окружающего мира и отношений в нем. Игра - это тренировочное поле для подготовки к жизни.

🗣️ Общение
Важно общаться с ребенком, даже до его рождения (во время беременности). Ф. Дольто утверждала, что с детьми не говорят о том, что для них важно и это пагубно сказывается на дальнейшем развитии, приводит к осложнениям и болезням. Хотя, получив своевременно необходимые разъяснения, ребенок спокойнее будет переносить, например, разлуку и его психика не будет травмирована. К сожалению, с детьми часто обращаются как со слабоумными и бессловесными существами. Даже важные события им могут сообщать в последнюю очередь, ставя его перед фактом, не давая осмыслить, воспринять происходящее, высказать свое мнение. Представьте, как бы вы себя чувствовали, если кто-то так же бесцеремонно распоряжался вашей жизнью. А как ему вам доверять? Чтобы сохранить доверие, ребенок должен быть уверен, что вы поймёте его в самых трудных ситуациях, почувствуете, когда ему плохо, поможете в беде, не будете отвергать, даже если он не прав.

⁉️ А что делать если ребенок врёт и не слушается?

🤥 Вранье
Если ребенок много врёт, зачастую родители "вынуждают" ребенка врать своим отношением или реакциями. Каждый случай необходимо разбирать индивидуально.

🤪 Непослушание
Важно в какой форме предъявляются запреты и указания, как вы вообще разговариваете со своим ребенком. 1️⃣ Родители бывает ведут себя не последовательно (требует что-то, потом отменяет/забывает) или позволяют манипулировать собой. 2️⃣ Родители противоречат друг другу или один пренебрежительно отзывается о другом. 3️⃣ Излишне жестоки или наоборот излишне попустительствуют. 4️⃣ Кричат и предъявляют несправедливые/невыполнимые требования. 5️⃣ Возлагает на ребенка несвойственную ему функциональную роль. 6️⃣ Предъявляют преждевременные требования не в соответствии с возрастом. 7️⃣ Запреты не обоснованы. 8️⃣ Родители не имеют эмоционального контакта с ребенком. 9️⃣ Постоянные конфликты между родителями.
➡️ Формируется упрямство и непослушние как пассивный протест, если ребенка ранее принуждали что-то делать помимо его желания.
©️ "Непослушание является сигналом какого-то неблагополучия во всей семейной системе".