Разница работы со взрослыми и детьми

❓ Чем отличается психоаналитическая работа со взрослыми от психоаналитической работы с детьми

➡️ Техника работы не меняется, те же свободные ассоциации. Просто помимо речи можно использовать рисование/лепку, сочинения/рассказы, игру... Так как дети чаще выражают себя через действия (рисунок, поделка), игру, жесты/мимику, а не через слова. То, что сложно выразить с помощью слов/речи ребёнок выразит, например, через рисунок. Со взрослыми, которым сложно говорить свободно, можно использовать то же рисование или сочинения...

🖌️ При рисовании сам процесс (не конечный продукт) выполняет роль пути, поскольку помогает добраться до своей сущности, чтобы найти способ значимого самовыражения. Важно всё: заострял ли внимание на каких-то деталях (например, при рисовании дерева больше всего времени уделил детальной прорисовке корней), какие использовал цвета, что рассказывал про свой рисунок и т.д.

🔗 Через творчество дети (да и взрослые) могут пытаться установить связь с рядом значимых эмоций и выражать различные состояния чувств, таких как: гнев, депрессия, тревога и страх, зависимость, индивидуация...
🔓🗝️ Болезненные переживания могут найти выход через трансформацию рисунка, рассказа или игры. Например, сначала ребенок зациклено играл в игру, где дракон всех пожирал и все крушил, а затем постепенно другие персонажи стали защищаться и дали отпор злодею. Или другой пример, описание через рисунки подземного мира, где живёт зло, которое постепенно стало добрым.

⚠️ При работе с детьми, так же как и со взрослыми будут сопротивление (в разном проявлении у клиента) и перенос (проекция на психоаналитика чувств/фантазий/паттернов отношений, ранее связанных со значимыми фигурами из прошлого клиента). Сопротивление необходимый элемент терапии, постепенно оно становится более гибким. Работа с детьми может усложняться дополнительным сопротивлением родителей.
✍️ Более подробно в статье:
https://www.b17.ru/article/903508/?prt=1200888

‼️ Работа с детьми может быть как краткосрочной (если затруднения вызвала конкретная ситуация и разрешение её будет достаточно для дальнейшего развития), так и долгосрочной. Кому-то может будет достаточно "догнать" психоэмоциональное/психосексуальное развитие в соответствии с возрастом. Кому-то, как взрослому, может нужно будет разрешать свои внутренние противоречия/конфликты. Все индивидуально, но суть психоаналитического подхода не меняется.