Официальный канал Менделеевской психолого-педагогической службы, созданный для размещения методических рекомендаций и полезной информации. Наша группа в ВК https://vk.ru/mendeleevskpsihology
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.179▼ 2,2 %−4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.509▲ 132,6 %было 227
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.19▲ 228,5 %было 6
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.78▼ 30,8 %было 114
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,9 %▼ 18,2 п. п.пунктир — было 62,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,73 %▲ 1,1 п. п.
было 2,64 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 263,1 %было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
−3 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
509просмотров за период▲ 132,6 %
Средний охват поста — 78 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,73 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок чувствовал себя в безопасности — и в школе, и за ее пределами. К сожалению, буллинг остается распространенной проблемой, и именно взрослые могут стать той опорой, которая поможет ребенку справиться с этой ситуацией.
Покажите этот клип своим детям. Вместе обсудите каждую ситуацию, спросите, как бы ребенок поступил, и убедитесь, что он знает: вы на его стороне и всегда готовы выслушать и помочь.
Травля прекращается, когда рядом есть взрослые, которые не остаются в стороне. Будьте рядом.
Куда обратиться за поддержкой: 🔹Всероссийский телефон доверия: 8-800-2000-122 🔹Горячая линия против травли: - отдел дополнительного образования детей МОиН РТ: 8 (843) 294-95-69 - приемная Уполномоченного по правам ребенка в РТ: 8 (843) 236-61-64 🔹Единый молодежный телефон доверия в РТ: 8-800-555-22-20
📅 16 октября 2026 года в рамках психологического десанта состоялась рабочая поездка в Тихоновскую школу.
Специалист Антипова Гузель Рависовна провела работу:
🔹 адаптация учащихся 1 и 5 классов ; 🔹 профориентация и выбор будущей профессии для учащихся 9 класса; 🔹 Работа по запросу — индивидуальные и групповые консультации для детей и педагогов по актуальным вопросам.
Подобные мероприятия позволяют своевременно заметить возможные сложности у обучающихся, оказать им поддержку в процессе адаптации и сориентировать в выборе будущей профессии. Кроме того, проводится индивидуальная и групповая работа по запросу: консультации для детей и педагогов по актуальным для них вопросам.
Переход из начальной школы в 5 класс — это смена всей учебной логики, которая занимает от 2 до 6 месяцев. Это важная тема, которая была затронута педагогом - психологом 1 школы Мавлиевой А. М. на сегодняшнем родительском собрании для родителей пятиклассников. Что же меняется в 5 классе?! • Учителя: Вместо одного классного руководителя появляется 10–12 разных преподавателей со своими требованиями и стилями общения. • Кабинеты: Ребенок переходит из родного класса по разным предметным кабинетам. • Нагрузка: Увеличивается объем материала, темп работы и сложность предметов. • Статус: Из самых старших в начальной школе ребенок становится самым младшим в среднем звене.
Фазы адаптации • Острая фаза (первые 3–4 недели): максимальное напряжение, возможны скачки настроения, усталость, проблемы со сном. • Подострая фаза (до конца первой четверти): ребенок привыкает к правилам, возможны колебания в оценках. • Фаза стабилизации (вторая четверть): вырабатывается новый учебный режим и ритм.
Как помочь пятикласснику (советы для родителей) • Соблюдайте режим: Ребенку нужно спать 9–10 часов, важно вовремя ложиться спать и ограничить гаджеты за час до сна. • Не ругайте за оценки: Временное снижение успеваемости — нормальный этап. Разбирайте не отметку, а то, где именно возникла трудность. • Организуйте пространство: Помогите завести удобную систему для записей, но не делайте уроки за ребенка. • Поддерживайте связь со школой: Будьте с классным руководителем "за одно" и всегда на связи • Обратитесь к специалисту: Если ребенок отказывается идти в школу, замыкается, испытывает постоянную тревогу или есть признаки травли, свяжитесь с классным руководителем и школьным психологом.
В Камаевской СОШ и Монашевской СОШ прошла комплексная диагностика детей. Специалисты провели работу по трём важным направлениям:
🔹 адаптация учащихся; 🔹 профориентация и выбор будущей профессии; 🔹 изучение взаимоотношений внутри классных коллективов.
Такие мероприятия помогают вовремя выявить возможные трудности, поддержать ребят в период адаптации, а также помочь им определиться с профессиональными интересами. Кроме того, анализ взаимоотношений в классах способствует созданию комфортной и дружелюбной атмосферы для обучения.
🛑 Завершен мониторинг адаптации 1-х и 5-х классов.
Что это значит? Мы проанализировали, как дети переживают переходный период. По итогам работы педагог-психолог подготовит: 📌 Рекомендации для учителей. 📌 Советы для родителей (особенно для тех, у кого есть сложности с включением в учебный процесс).
Адаптация идет своим чередом. Если у вас есть вопросы или тревоги — обращайтесь к психологу школы. Вместе мы справимся! 🤝
📅 14 октября 2026 года в рамках психологического десанта состоялась рабочая поездка в Енабердинскую школу.
Специалист провела комплексную работу: 🔹 Адаптационные мероприятия — помощь обучающимся в привыкании к новым условиям, снижение эмоционального напряжения. 🔹 Работа по запросу — индивидуальные и групповые консультации для детей, родителей и педагогов по актуальным вопросам. 🔹 Занятия с элементами тренинга по психологической подготовке к сдаче ОГЭ — развитие навыков саморегуляции, уверенного поведения, снятие экзаменационной тревожности.
📌 13 октября 2026 года в рамках психологического десанта состоялся выезд психолога Менделеевской психолого-педагогической службы Мавлиевой А.М. в МБОУ «Тат. Челнинская ООШ».
Работа велась по двум ключевым направлениям:
🔹 Адаптация — занятия и беседы, направленные на успешное привыкание обучающихся к школьным условиям, снижение тревожности и эмоционального напряжения, формирование уверенности и комфортного состояния в коллективе.
🔹 Профориентация — диагностика интересов и склонностей, знакомство с миром профессий, обсуждение дальнейших образовательных маршрутов и помощь в профессиональном самоопределении.
Специалист провела индивидуальные и групповые формы работы, ответила на волнующие вопросы, дала практические рекомендации обучающимся, педагогам и родителям.
▶ видео
