Педагоги района учились создавать тактильные реплики мировых произведений искусства

Люди, лишённые возможности видеть, воспринимают мир через звук, обоняние и осязание. Уникальный проект «АРТ.ТАКТ», реализуемый объединением «МультиСтарт» МАУ ДО «Центр детского творчества «СОЗВЕЗДИЕ-К» г. Саратов направлен на оказание помощи незрячим детям. Его участники, а это ребята школьного возраста, создают трёхмерные копии известных мировых шедевров, позволяющие их слепым или слабовидящим сверстникам воспринимать визуальное искусство на ощупь.

Руководит этим направлением удивительный человек - Людмила Владимировна Малкина – выпускница Высшей школы печати и медиаиндустрии Московского политехнического университета, член Международного союза педагогов-художников, участница выставок, автор публикаций по истории изобразительного искусства и художественного образования.

Совсем недавно она стала участницей профсоюзного пленэра для педагогов-художников, проходившего в Базарном Карабулаке. Тогда же была достигнута договорённость о возможном сотрудничестве, результатом которой стал региональный научно-практический семинар с мастер-классом от Л. В. Малкиной по изготовлению рельефных изображений в рамках инклюзивного образовательного проекта «АРТ.ТАКТ». Его организацию взяли на себя Дом детского творчества, реализующий программы дополнительного образования для детей с ОВЗ и инклюзии в рамках Концепции развития допобразования детей до 2030 г. и Базарно-Карабулакская организация Профсоюза работников образования.

В мероприятии приняли участие педагоги Дома детского творчества, СОШ №№ 1 и 2 райцентра, Базарно-Карабулакского специального реабилитационного дома-интерната для детей, школы-интерната для обучающихся по АОП, детских садов «Радуга», «Радость», «Теремок» и «Светлячок» райцентра, КЦСОН.

Людмила Владимировна призналась, что начала развивать это направление из-за глубокого возмущения ценами на произведения тактильного искусства. Они неподъёмны и лишают незрячих детей возможности приобщиться к живописи.

Поделилась техникой создания объёмных картин и профессиональными секретами. Например, гипс лучше не использовать из-за высокой гигроскопичности. Его стоит заменить на воздушный пластилин. Картон в качестве основы – также не оптимальное решение. Предпочтительнее – фанера. Верх у картины для слабовидящих обозначается с помощью небольшой выпуклой точки, а низ – такого же по размеру углубления.

В ходе мастер-класса его участники создали как несложные изображения по мотивам художественных произведений, так и выполнили копии таких шедевров, как «Крик» Эдварда Мунка, «Моны Лизы» Леонардо да Винчи.

В завершение встречи выступили начальник управления образования района Д. М. Лобачева и директор Дома детского творчества Е. В. Шараевская. Они поблагодарили Людмилу Владимировну за приезд, возможность перенять уникальный опыт, расширить горизонтальные связи. Ей, а также директору центра детского творчества «Созвездие-К» О. А. Жижиной были вручены Благодарственные письма за сотрудничество.