Горшок, как высшая точка профессиональной карьеры
Когда все темы для видео уже разобрали, как конфеты из новогоднего подарка: кто-то забрал «постановку звуков», кто-то — «сенсорную интеграцию», кому-то досталась «мелкая моторика». А мне в пакетике остался... горшок.
Но вот что я вам скажу: я не расстроилась. А через двадцать минут даже прониклась.
Потому что горшок - это не «просто горшок». Это первый в жизни ребёнка проект по управлению собственной жизнью. Это первое самостоятельное решение, за которое он несёт ответственность. Это начало телесной автономии, из которой потом вырастет автономия личности: сначала «я сам хожу на горшок», потом «я сам решаю, что надеть», потом «я сам выбираю, с кем дружить».
Приучить к горшку - это не про снять подгузник. Это про то, чтобы ребёнок почувствовал своё тело, услышал его сигналы, начал им распоряжаться. Потому что с этого навыка запускается всё: саморегуляция, речь, воля, ощущение «я могу». Ребёнок, который управляет телом, спокойнее - а спокойный ребёнок говорит. Это не ирония, это правда.
Плюс горшок - это коммуникация. Первый опыт сообщить о потребности, дождаться помощи, справиться с разочарованием от «не успел».
Маленькая тема - огромные последствия. Мне, кажется, повезло.
https://rutube.ru/video/11986e1b5da343850b51ab0893725550/
Когда все темы для видео уже разобрали, как конфеты из новогоднего подарка: кто-то забрал «постановку звуков», кто-то — «сенсорную интеграцию», кому-то досталась «мелкая моторика». А мне в пакетике остался... горшок.
Но вот что я вам скажу: я не расстроилась. А через двадцать минут даже прониклась.
Потому что горшок - это не «просто горшок». Это первый в жизни ребёнка проект по управлению собственной жизнью. Это первое самостоятельное решение, за которое он несёт ответственность. Это начало телесной автономии, из которой потом вырастет автономия личности: сначала «я сам хожу на горшок», потом «я сам решаю, что надеть», потом «я сам выбираю, с кем дружить».
Приучить к горшку - это не про снять подгузник. Это про то, чтобы ребёнок почувствовал своё тело, услышал его сигналы, начал им распоряжаться. Потому что с этого навыка запускается всё: саморегуляция, речь, воля, ощущение «я могу». Ребёнок, который управляет телом, спокойнее - а спокойный ребёнок говорит. Это не ирония, это правда.
Плюс горшок - это коммуникация. Первый опыт сообщить о потребности, дождаться помощи, справиться с разочарованием от «не успел».
Маленькая тема - огромные последствия. Мне, кажется, повезло.
https://rutube.ru/video/11986e1b5da343850b51ab0893725550/