ЛОГОПЕД Помогаю с: -постановкой и автоматизацией звуков (в том числе [р], [л], [с], [ш] и т.д); -запуском речи у неговорящих детей; -коррекцией слоговой структуры и развитием грамматики. ЛОГОМАССАЖ: Расслабляю мышцы, которые мешают говорить— ребёнок лежит, я делаю, а результат закрепляется в разы быстрее. Это база для чистых звуков. Снимаю гипертонус и зажимы с артикуляционных мышц.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.18▲ 28,6 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.509▲ 502,6 %было 95
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.7▲ 687,3 %было 1
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.25▼ 47,4 %было 48
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.138,9 %▼ 200,4 п. п.пунктир — было 339,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,38 %▲ 0,3 п. п.
было 1,05 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 181,2 %было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
509просмотров за период▲ 502,6 %
Средний охват поста — 25 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,38 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:22 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Меры поддержки детей участников СВО Листайте карточки Напоминаем, адреса и контактные данные управлений социальной защиты и комплексных центров Алтайского края смотрите на сайте Министерства социальной защиты Алтайского края. ☎Контакт-центр Министерства социальной защиты Алтайского края 8 (3852) 27-36-01 #Алтайскийкрай #Минсоцзащита_22 #ПомощьучастникамСВО #ПомощьсемьямучастниковСВО
🔐Аккаунт в МАКС — это ваши переписки, контакты и личные данные.
Именно поэтому мошенники охотятся за ним: завладев профилем, они пишут друзьям от вашего имени, просят деньги и рассылают вредоносные ссылки. Итог — кража средств, утечка информации, а иногда и принуждение к преступлениям. Мошенники не дремлют и каждый день придумывают новые схемы обмана. Не будьте самоуверенны: обезопасьте профиль заранее и предупредите близких.
Как обезопасить себя — в карточках Вестника Киберполиции России ⤴️
💛 Ребёнку важно не только научиться говорить, считать и познавать окружающий мир. Не менее важно научиться понимать свои чувства, распознавать эмоции других людей и правильно выражать собственные переживания.
Именно поэтому развитие эмоционального интеллекта должно занимать важное место в работе с детьми.
😊 Что даёт развитие эмоционального интеллекта?
🔸 Распознавание эмоций. Ребёнок учится различать радость, грусть, злость, страх, удивление и другие эмоциональные состояния.
🔸 Понимание себя. Постепенно ребёнок начинает замечать, что он чувствует и в каких ситуациях возникают те или иные эмоции.
🔸 Развитие речи. Обсуждая эмоции, мы расширяем словарный запас ребёнка, учим его называть свои переживания и понимать эмоциональное состояние собеседника.
🔸 Развитие общения. Ребёнку становится легче понимать мимику и поведение окружающих, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.
🔸 Формирование саморегуляции. Через игры и обсуждение ситуаций ребёнок постепенно осваивает способы справляться с сильными переживаниями и обращаться за помощью.
Особенно важно развивать эмоциональный интеллект у детей с речевыми нарушениями и трудностями коммуникации. При этом необходимо учитывать индивидуальные особенности ребёнка, его речевые возможности и темп развития.
💛 Развивая эмоциональный интеллект, мы помогаем ребёнку не просто распознавать эмоции, а лучше понимать себя и выстраивать отношения с окружающими.
Особенно ценно это для детей с речевыми и коммуникативными трудностями: я на занятиях учитываю темп развития, речевые возможности и индивидуальные особенности ребёнка, чтобы каждый шаг был посильным и давал результат.
Подарите своему ребёнку силу уверенного голоса! Мои занятия-это не скучные уроки, а увлекательное путешествие в мир звуков и слов, где:
Помогу: ✅Развить правильное дыхание и чёткую дикцию ✅Исправить дефекты речи и поставить правильное звукопроизношение ✅Снять голосовые зажимы и страх публичных выступлений через игру и творчество ✅Научить владеть голосом-от тихого шёпота до уверенного посыла, который услышат все! Ребенок будет говорить уверенно и у школьной доски и на публичных выступлениях!
Занятия построены так, что они могут заменить или дополнить визиты к логопеду.
Чем богаче речь — тем легче дружить, учиться и думать. Не упустите возможность раскрыть потенциал своего ребёнка! От 7 до 18 лет 💰 700₽/занятие - 30 минут 📞 +79271361641 Запишитесь уже сегодня! г. Энгельс ул. Тельмана 3в
На фото — фрагмент обычного логопедического занятия: ребёнок обводит пунктирные линии, круги и спирали. Со стороны это похоже на простое рисование, но для логопеда такие задания — важный инструмент. 👇
Зачем мы это делаем?
🖌️ Тренируем графомоторику. Чтобы потом красиво писать, рука должна научиться уверенно вести линию, плавно менять направление и не отрывать карандаш от бумаги. А мелкая моторика тесно связана с развитием речи. 👁️ Развиваем зрительно‑моторную координацию. Когда ребёнок следит глазами за узором и одновременно ведёт по нему карандашом, он учится удерживать внимание и «держать строку» — это пригодится и в чтении, и в письме. 🧠 Включаем оба полушария. Спирали, петли и сложные контуры заставляют работать разные зоны мозга — так мы укрепляем межполушарные связи, важные для речи и мышления. 🗣️ Связываем движение и речь. Часто во время обводки мы добавляем речевое сопровождение: тянем звук («ж‑ж‑ж»), проговариваем слоги или учим короткие рифмовки. Так синхронизируем ритм движения и речи.
✏️ Про карандаш: на фото — деревянный. Он чуть тяжелее и помогает ребёнку точнее дозировать усилие, а ещё способствует формированию правильного захвата — того самого, который нужен для письма.
📌 Совет родителям: не торопитесь сразу переходить к буквам. Сначала дайте ребёнку базу: обводки, штриховки, простые узоры. Это фундамент, без которого дальше будет труднее.
А что больше нравится вашему ребёнку — рисовать по точкам, штриховать или обводить контуры? Расскажите в комментариях! 👇
👅 Артикуляционная гимнастика — отличная поддержка для развития речи, но помните: комплекс упражнений должен подбирать логопед. А эти три — базовые и подойдут для разминки, если специалист их одобрил. 😊
1️⃣ «Улыбка — трубочка». Чередуем широкую улыбку (чтобы были видны зубы) и «трубочку» из губ. Удерживаем каждую позу 3–5 секунд, повторяем 5–7 раз. Важно: двигается только рот, челюсть остаётся спокойной.
2️⃣ «Часики». Кончиком языка медленно тянемся к правому, потом к левому уголку рта — будто стрелки часов качаются. Делаем 8–10 плавных переходов. Следим, чтобы работал только язык, а не вся нижняя челюсть.
3️⃣ «Качели». Язык поднимаем за верхние зубы (кончик касается бугорков) и держим 3 секунды, потом опускаем за нижние зубы — тоже на 3 секунды. Повторяем 8–10 циклов.
💡 Главное правило: лучше 3 точных повтора, чем 20 небрежных. Занимайтесь по 3–5 минут: короткие, но регулярные занятия полезнее долгих. Превратите упражнения в игру — так ребёнку будет интереснее.
А какие игровые приёмы для речевых упражнений нравятся вашему малышу? Поделитесь в комментариях! 👇
